方寸之间见功夫：硬笔书法习作简评（第十周 ）

王晨萌

尊敬的各位领导、老师：

 

大家好！在过去两周的时光里，我们共同见证了教师们精彩纷呈的硬笔书法展示。经过对教师硬笔书法作业的系统收集与专业评审，现将完成情况向大家进行汇报。

 

自硬笔书法活动开展以来，全体教师以高度的专业素养与饱满的创作热情积极投身其中。每一位教师都将此次活动视为锤炼教学基本功、提升艺术修养的宝贵契机，在繁忙的教学工作之余，精心构思、潜心创作。各年级组更是充分展现出强大的凝聚力与协作精神，老师们不仅严格遵守作业上交时间要求，更以精益求精的态度对待每一幅作品。一横一竖，皆显功力；一撇一捺，尽展神韵，字里行间流淌着对书法艺术的热爱与执着，彰显出扎实深厚的书写功底与对艺术境界的不懈追求。

 

在本周的硬笔练习中，一年级、二年级、四年级的教师表现尤为突出，他们提交的作品，无论是从笔画的起承转合、线条的粗细变化，还是从结构的疏密得当、章法的和谐统一等专业维度考量，都达到了专业的水准。或笔力遒劲，如苍松挺立；或灵动飘逸，似行云流水；或端庄秀丽，每一幅作品都凝聚着创作者的心血与智慧，展现出对书法艺术的深刻理解与独特诠释。

 

这些优秀作品不仅是教师个人艺术才华的生动展示，更是我校教师团队良好精神风貌与专业素养的集中体现。让我们怀着欣赏与学习的心态，一同走进这些饱含匠心的书法佳作之中。相信这些作品定能为我们带来美的享受与艺术的启迪，激励全体教师在书法艺术的道路上不断探索、砥砺前行！

老师们作品章法自然，在方格内排列整齐，字距、行距较为均匀，给人一种规整、舒适的视觉感受 ，显示出书写者良好的章法意识。

 可提升之处：

- 笔画力度：整体笔画力度稍显平淡，缺乏明显的轻重变化，使得字的立体感和节奏感不足。若能在运笔时增加提按变化，字会更具灵动性。

 

- 笔画细节：部分笔画的细节处理还可精进。比如“直”“言”等字的横画，起笔和收笔处可以更加精致；一些撇捺等伸展笔画，可在长度和角度上进一步优化，以增强字的舒展性。