大一班劳动节

小王老师

五月是耕耘的季节，正如习近平爷爷所说：劳动最光荣、劳动最崇高，劳动最伟大、劳动最美丽"。萌娃们正用双手为春天写下一首劳动的赞歌从课堂到社区，从指尖到心间

老师用多媒体的方式带领孩子们了解五一的由来，带着孩子们的讨论，我们通过看视频、晨间谈话、绘本阅读等形式让孩子们了解劳动节的由来，了解各行各业不同岗位的劳动者，并将一枚叫“劳动”的小种子种在心里。

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，劳动教育不仅能培养孩子的动手能力，还能让他们在劳动中学会担当，体验成长的喜悦。孩子们自主分工，化身“清洁小管家”“玩具指挥官”“绿植美容师”，通过擦桌子、扫地、整理幼儿园游戏场地等劳动，让幼儿园焕发新光彩，在实践中感悟集体责任感。

劳动节放假五天，孩子们会又什么的想法呢？家长又会给孩子们计划怎样的旅行呢？孩子们纷纷说出自己的计划，有的要坐飞机去长沙，有的要去海边，有的要去水上乐园，有的去看航天基地。

拿着自己的计划与自己的同伴分享，也是快乐的源泉。

劳动的温度在唇齿间流转在掌心里升温。对孩子们来说劳动不是“任务清单”，而是成长的勋章不是“枯燥说教”，而是游戏的延伸不是“一时感动”，而是一生的礼物。我们相信，劳动教育是给孩子最好的“生活启蒙课”。愿每个孩子：双手有力，心中有光，在劳动中读懂平凡与伟大，用双手创造属于自己的星辰大海。