<h3><br> <br>当谭五昌老师以毛主席的《水调歌头·重上井冈山》开启那堂精彩的课程时，我便知道，这将是一场不寻常的诗歌之旅。👍👏👏<br> <br>“久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜 。”谭老师缓缓念出诗句，声音里满是对伟人豪情的敬意。他谈到，毛主席重上井冈山，是对往昔革命岁月的深情回望，更是站在新的历史节点上对未来的展望。在那个特殊的时代背景下，井冈山作为革命的摇篮，承载着无数革命先辈的热血与梦想，毛主席的这首词，不仅是个人情感的抒发，更是对中国革命精神的一种传承与弘扬，激励着一代又一代人为理想和信念不懈奋斗。👏👏<br> <br>在解读完这首词后，谭老师巧妙地引入了《映山红》。他说，映山红是井冈山的象征之一，它漫山遍野地开放，就像革命的火种，充满了生命力。《映山红》这首歌，用质朴的歌词和悠扬的旋律，表达了人们对红军的期盼和对革命胜利的信念 。在艰苦的战争年代，映山红不仅是一种自然景观，更成为了人们精神的寄托。它的绽放，寓意着希望与光明，鼓舞着人们在黑暗中坚守，等待黎明的到来。谭老师的讲解，让我对《映山红》有了全新的认识，原来一首歌背后竟蕴含着如此深厚的革命情怀和文化内涵。<br> <br>随着课程的深入，谭老师从诗歌的意象、韵律、情感表达等多个角度，对这两个作品进行了剖析。他的讲解深入浅出，既有专业的学术分析，又充满了对诗歌的热爱与激情，让我深深感受到诗歌的魅力所在。他引导我们思考，诗歌如何通过简洁的语言传递出丰富的情感和深刻的思想，如何在历史的长河中成为民族精神的载体。👍👍💪<br> <br>通过这堂课，我不仅学到了诗歌的知识和赏析方法，更重要的是，在谭老师的引导下，我感受到了诗歌与时代、与生活的紧密联系。无论是毛主席的《重上井冈山》，还是《映山红》所代表的革命歌曲，它们都是特定时代的产物，反映了那个时代人们的精神风貌和追求。这让我明白，诗歌不仅仅是文字的游戏，更是时代的声音、人民的心声。👍👍<br> <br>谭五昌老师的这堂课，如同一把钥匙，为我打开了一扇通往诗歌世界的大门。在今后的日子里，我将带着这堂课的收获，更加用心地去阅读诗歌、感受诗歌，让诗歌成为我生活中不可或缺的一部分。👍👍</h3>