承五四精神，展青春风采——兴业县第一中学2025年五四青年节寄语

兴业县第一中学

寄语 亲爱的同学们、尊敬的老师们、家长朋友们：今天是五四青年节，在这个充满热血与理想的日子里，我们以“五四”精神为火炬，照亮你们逐梦的征程，让青春的热血与家国的担当同频共振，在拼搏中书写属于你们的辉煌篇章！ 一、以家国为墨，绘青春底色：传承先忧后乐的赤子情怀百年前，一群青年高举“爱国、进步、民主、科学”的大旗，用青春和热血改写了中国的命运；千年以前，范仲淹在贫寒中立下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏愿，用一生践行着以天下为己任的担当。同学们，你们可知道，当范仲淹“划粥断齑”苦读时，当他“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”时，他早已将个人的命运与国家的兴衰紧紧绑定。这种“先忧后乐”的情怀，在文天祥“留取丹心照汗青”的慷慨中延续，在顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊中升华，更在周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言中焕发出时代光芒！今天的我们，生逢中华民族发展的最好时期，却也面临着“百年未有之大变局”。芯片封锁、科技竞争、文化博弈……时代的考卷早已铺就，等待着你们这一代青年用知识与担当作答。兴业县第一中学的学子们，你们为什么而读书？不仅是为了个人的前途，更是为了让家乡振兴、让民族腾飞、让中国在世界舞台上绽放更耀眼的光芒！从今天起，希望你们把目光从书本拓展到广阔的天地，让“家事国事天下事，事事关心”成为青春的底色。正如习近平总书记所言：“青年要立大志、明大德、成大才、担大任”，你们的肩上，不仅担着中考的梦想，更担着“强国一代”的历史使命！二、以责任为刃，破成长之茧：践行修齐治平的青年担当1919年5月4日，20岁的罗家伦在15分钟内起草《北京学界全体宣言》，那句“中国的土地可以征服不可以断送！”至今振聋发聩。这位后来的清华大学校长，用行动诠释了什么是“青年的责任”——不是空谈，而是在时代需要时挺身而出，在点滴积累中铸就担当。同学们，责任不是遥不可及的口号，它藏在“修身齐家治国平天下”的递进里：每天专注听讲、认真刷题，是对自己的责任；主动承担家务、体谅父母辛劳，是对家庭的责任；将来用所学建设家乡、报效祖国，是对民族的责任。儒家经典《大学》讲“修身为本”，此刻的你们，正处于“修身”的黄金时期。想想看，当你在清晨的教室里大声背诵时，当你在深夜的台灯下攻克难题时，你不仅在提升成绩，更是在打磨品格、锤炼本领。就像五四时期的青年用《新潮》杂志唤醒思想，你们也要用知识武装自己，让“专注、自律、坚持”成为青春的勋章。记住，今天的每一滴汗水，都是未来担当重任的基石；今天的每一次拼搏，都是对“强国一代”最好的诠释！三、以拼搏为剑，闯中考之关：淬炼永不言弃的奋斗精神1935年，聂耳在颠沛流离中为《义勇军进行曲》谱曲，那激昂的旋律里，藏着中华民族“把我们的血肉，筑成我们新的长城”的决绝；1927年，陈延年在刑场上高呼“革命者只有站着死，决不跪下”，用29岁的生命诠释了什么是“钢铁般的意志”。同学们，中考何尝不是一场“没有硝烟的战争”？在这最后的52天里，你们可能会遭遇瓶颈、经历疲惫、甚至偶尔想放弃，但请看看这些先烈的故事——他们用生命换来的和平年代里，你们有什么理由退缩？还记得陈望道翻译《共产党宣言》时“蘸墨吃粽”的故事吗？他说“真理的味道非常甜”，而你们此刻为理想奋斗的滋味，又何尝不是一种“成长的甜”？当你在操场上跑步时，不妨想想习近平总书记在梁家河“放羊时看书、锄地时背字典”的坚持；当你在题海中沉浮时，不妨看看身边那些凌晨五点就起床背书的同学——优秀从来不是天赋异禀，而是源自“把别人喝咖啡的时间都用在学习上”的自律。 四、以奋进为帆，扬青春之航：锻造只争朝夕的决胜姿态同学们，中考的冲锋号已经吹响，我们该以怎样的姿态迎接这场挑战？第一，告别“三闲”，让专注成为习惯。从今天起，做到“入班即静、入座即学”，把闲话、闲事、闲思都抛诸脑后。试想，当你全身心投入一道数学题时，当你沉浸在英语阅读的语境中时，你已经战胜了90%的浮躁！第二，牢记誓言，让拼搏成为信仰。每天上下午和晚自习前，全班齐诵誓词——这不是形式，而是对自己的庄严承诺。当你们齐声喊出“全力以赴，永不言弃”时，你们喊出的是青春的志气、中考的杀气！第三，与书为伴，让碎片成为黄金。去食堂的路上、睡前的十分钟，随身带一页纸、一本书，把零散时间变成“提分利器”。记住，优秀的人不是比你聪明，而是比你更会利用时间！家长朋友们，此刻请你们做“鹰妈妈”而非“鸡妈妈”：让孩子适度吃苦，是为了让他们将来能扛住生活的风雨；封存手机、营造书香氛围，是为了让孩子在浮躁的世界里守住一方宁静。让孩子从小参与劳动，培养的是责任感和意志力，而这正是迎战中考最需要的品质！老师们，我们是学生成长的引路人。让我们用清晨的陪伴、深夜的答疑、课间的疏导，告诉孩子们：“你们不是孤军奋战！”用我们的专业与爱心，为他们筑起最坚实的后盾！ 五、少年当自强，决胜正当时：写给中考战场的青春誓言同学们，今天是五四青年节，百年前的青年用青春换来了民族的觉醒；今天的你们，要用奋斗续写属于中国青年的荣光！距离中考的52天，是破茧成蝶的关键期，是化蛹为蝶的蜕变期。请记住： 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。那些看似难以攻克的知识点，终将在你们的反复钻研中变得清晰；那些曾经望而却步的难题，终将在你们的不懈努力中成为“垫脚石”。就像《义勇军进行曲》中唱的：“起来，不愿做奴隶的人们！”你们要做自己命运的主人，向懒惰宣战，向浮躁说不，让每一分钟都成为“提分”的战场！最后，我想送给大家一句话：“今日之中国，青春正好；今日之你们，未来可期！”愿你们以五四先辈为榜样，把家国情怀融入笔尖，把责任担当扛在肩头，用拼搏的汗水浇灌理想的花朵，在中考的战场上绽放最耀眼的光芒！兴业县第一中学的勇士们，出征的时刻到了——让我们以青春之名宣誓：不负五四精神，不负学校厚望，不负家长期盼，不负自己梦想，决胜中考，铸就辉煌！ 谢谢大家！ 附：“五四”青年节知识 <h3>“五四”青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，是为了纪念“五四”爱国运动而设立的节日。“五四”运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。 1939年，在纪念“五四”运动20周年的时候，陕甘宁边区西北青年救国联合会决定5月4日为中国青年节（又称“五四青年节”）。1949年12月，中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节。</h3> “五四”运动的意义“五四”运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动,广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。“五四”运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。 “五四”运动的起因第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。 “五四”运动的经过1919年5月3日，北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加，大会决定于4日（星期天）举行示威游行,地点:天安门。1919年5月4日上午10时，各校学生代表在法政专门学校召开碰头会，商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时，北京学生3000余人从四面八方汇集天安门，现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。在短暂的集会演说之后，队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口，受到巡捕阻拦，学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书，英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时，见使馆区不能通过，更加义愤满腔，队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进，边宣传，"许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪"(《每周评论》1919年5月11日)。下午4时许，学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门，学生大队涌入，痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着，激愤之下，于4时30分左右怒烧其宅。之后军警赶到，搜捕学生，被捕者共32人。 “五四”精神的内容“五四”精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 爱国主义是“五四”精神的源泉，民主与科学是“五四”精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念“五四”运动，发扬“五四”精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 “五四”精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。 “五四”精神就是升华了的爱国精神。 当代青年要大力弘扬五四运动的开创性精神。青年是整个社会中最富有朝气、最富有想象力和创造力的社会力量，要为国家富强、民族振兴、人民幸福提供不竭的动力，为中华民族伟大复兴的中国梦不断去创新创造。