文海拾贝•唱和梦竹老师的【水调歌头】

海魄🍀原创

词作/词解读:海魄原创。音乐:《好梦难续》图作:网摘致谢原作。美篇号:69283180。 【水调歌头】五月歌词/梦竹歌头拾翠羽，水调喜迁莺。春来逢五，海棠开到两三成。十里琅珰下榻，六吊桥边斜倚，有梦梦无形。篷车当油壁，越女试秦筝。 苏辛笔，洛阳纸，锦袍盟。雕梁藻井，素手弄笛与谁听。班马文章误我，唐宋风骚难怪，阔比小妖精。 卖赋人何在，一迭怨郎声。 《水调歌头•五月歌》解读:解读上片：起句 “歌头拾翠羽，水调喜迁莺”，开篇点题，表明词人以《水调歌头》这一词牌填词，如同拾取翠羽般汲取着词牌本身所蕴含的美感与韵味，而词作的格调与音律之和谐悦耳，就如同喜迁莺鸟鸣般动听，为整首词营造出一种优美而富有生机的氛围，也暗示了作者内心的愉悦与对美好事物的追求。“春来逢五，海棠开到两三成” ：点明时间背景，春天已到五月，海棠花也绽放到了两三成。 “春来逢五” 既交代了具体的时节，又为后续的描写铺垫了基础，“海棠开到两三成” 则以海棠花的绽放程度，细腻地描绘出五月独特的春日景象，为整个画面增添了几分娇艳与活力，也体现出作者对自然之美的敏锐观察和细腻感知。“十里琅珰下榻，六吊桥边斜倚，有梦梦无形” ：通过具体地点的描绘，展现出一幅宁静而美好的春日游玩图景。 “十里琅珰” 与 “六吊桥” 应是具有代表性的地方，词人在此处 “下榻”“斜倚”，尽显悠然惬意之态。而 “有梦梦无形” 则增添了一份空灵与虚幻之感，暗示着词人在这样的美景中思绪飘渺，虽有梦却难以具象成形，表达出一种若有所思又难以言说的心境，丰富了词的意境与内涵。“篷车当油壁，越女试秦筝” ：进一步描绘出具有地域特色与人文气息的画面。“篷车当油壁” 中，篷车本是一种简朴的交通工具，而将其比作油壁车，赋予了其一种精致与华美的感。“越女试秦筝” 则生动地刻画出越地女子弹奏秦筝的场景，展现出当地的风土人情与文化艺术，也从侧面反映出词人所处环境的文化氛围与生活情趣，使整首词更具画面感与生动性。下片解读：“苏辛笔，洛阳纸，锦袍盟”，通过化用典故，展现出词人对文学艺术的热爱与追求以及对前人的敬仰之情。苏辛代表着豪放词风的杰出代表苏轼和辛弃疾， “洛阳纸” 化用了左思的典故，表明词人所作之词亦有如左思《三都赋》般的魅力，受到人们的喜爱与传诵。“锦袍盟” 则给人一种充满诗意与浪漫的感觉，仿佛词人与志同道合之人结盟，共同致力于文学创作与艺术追求，也暗示了词人内心的豪情壮志与对美好未来的憧憬。“雕梁藻井，素手弄笛与谁听” ：描绘出一种精致华美的建筑与悠扬笛声相结合的意境。 “雕梁藻井” 形象地展现出建筑的华丽与精致，而 “素手弄笛” 则增添了一份柔美与灵动之感。然而 “与谁听” 三字又引发人的遐想，这美妙的笛声究竟能被谁所欣赏与理解？表达出一种知音难觅的感慨，也使词的情感层次更加丰富，引发读者的共鸣。“班马文章误我，唐宋风骚难怪，阔比小妖精” ：此句透露出词人对自身文学创作经历的一种反思与感悟。 “班马文章” 代指优秀的经典文学作品，词人认为自己深受其影响与熏陶，但也在一定程度上被其束缚，难以摆脱前人的影响，故曰 “误我”。“唐宋风骚” 指代唐宋时期的诗歌文化与艺术成就，词人认为其魅力巨大，令人难以抗拒，自然也无需感到奇怪。“阔比小妖精” 的表述较为独特，可理解为词人在与前人的比较中，自嘲自己的作品虽有一定的成就，但在广度与深度等方面仍与前人存在差距，也体现出词人谦逊的态度与对更高艺术境界的追求。“卖赋人何在，一迭怨郎声” ：以疑问句结尾，引发读者的思考。“卖赋人” 应是指那些以文行为生、才华横溢之人，“卖赋人何在” 表达出词人对前辈文人的怀念与追慕，也暗示着自己对文学传承的使命感与责任感。“一迭怨郎声” 则又回归到一种细腻的情感表达上，可能暗示着词人在文学创作道路上所遇到的挫折与困苦，以及对自身命运的些许感慨，使整首词在豪放洒脱之余，又不失婉约含蓄之美，余味无穷。总体赏析全词:此词巧妙地将自然景观、人文风情、历史典故与个人情感体验相融合，通过对五月美好春景的描绘、对文学艺术的热爱与追求以及个人情感的抒发，展现出词人丰富的内心世界与独特的艺术风格。词中既有对自然之美的赞美，又有对人文之韵的感悟；既有对前人的敬仰与传承，又有对自身的反思与突破，意境开阔，情感真挚，具有较高的艺术价值与审美意义。 水调歌头•暮春幽梦 词/海魄（毛滂体） 一帘幽梦别，五夜细啼莺。泠泠芳树，片片花落忆难成。幻影千寻香径，望眼佳人何处，空有落花庭。重温此时景，只剩断弦筝。 小桥隐，东去水，侣鸳盟。花间柳畔，亭上怨曲有谁听。归棹花溪望断，红雨夕阳春去，落日惹伤情。多少重温在，往昔耳边声。 词解读:上片解读:“一帘幽梦别，五夜细啼莺。” 词作开篇，以 “一帘幽梦” 从一场带着离别情绪的梦中醒来，那梦中的种种如同一帘轻纱，若隐若现。而 “五夜细啼莺” 则以五更时分黄莺的啼叫声衬托出夜的宁静，那细碎的啼鸣声声入耳。“泠泠芳树，片片花落忆难成。” 在这寂静的深夜，目光投向窗外，那芳树在夜风中发出泠泠的声响，仿佛也在诉说着相思。而片片花瓣随风飘落，这落花的景象触动了内心深处的回忆，可那些回忆却如同碎片，难以拼凑成完整的画面，让人不禁陷入深深的惆怅与无奈之中。“幻影千寻香径，望眼佳人何处，空有落花庭。” 思绪在回忆与现实之间徘徊，仿佛看到了曾经与佳人一同漫步的香径，可那不过是幻影而已，无法触及。词人望眼欲穿，却不知佳人如今身在何处，只剩下落花满庭，一片狼藉，更添几分落寞与孤寂。“重温此时景，只剩断弦筝。” 试图去重温往昔与佳人共度美好时光的情景，可如今却只剩下那断弦的筝，再也无法奏出曾经的乐章，寓意着美好时光的终结，无法挽回，只能在回忆中独自感伤。下片解读:“小桥隐，东去水，侣鸳盟。” 小桥隐匿在暮春的景色中，流水潺潺地向东流去，而曾经的鸳鸯盟誓如今却只能在回忆中寻找，物是人非，徒留孤身一人，孤寂无以言表。“花间柳畔，亭上怨曲有谁听。” 曾经的花间柳畔，亭台楼阁，共度美好时光的地方，可如今佳人已去，亭上怨曲无人聆听。内心的哀怨与惆怅，谁人知，只能独自在花间柳畔徘徊，追思着无尽的思念与忧伤。“归棹花溪望断，红雨夕阳春去，落日惹伤情。”望着舟归、花溪直至尽头，那红雨飘落、夕阳西下、春去的景象，如同一幅凄美的画卷，内心的伤感与空虚叠加、隐藏在落日余晖里……“多少柔情在，往昔耳边声。” 内心深处感慨万千，多少次试图重温往昔的美好时光，那些曾经的欢声笑语、甜蜜回忆，如今只能化作耳边的回响，无法触及，只能在回忆中独自沉醉与怀伤。 《水调歌头·暮春幽梦》总括解读:此词以暮春之景，引发对往昔美好时光的深切思念。上片开篇以幽梦别离、五更莺啼营造凄清氛围，勾起对往昔的回忆。落花、枯树、流莺等意象，道出离别之痛与思念之苦。下片转至春日傍晚，小桥流水、归舟落日等实景，述说了内心的孤寂与忧伤。通过对暮春景象的描写与回忆现实的对比，表达了对美好时光流逝的无奈与往昔的眷恋。春去落花庭，相思无尽时！