<p class="ql-block">大师姐腿伤静养月余，这节课说要用三个以上解决方案来学堂，她果真柱着拐来上课了，让人鼓舞令人感动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本课我们探讨了生活中阻碍我们最多的东西：认知偏差</p><p class="ql-block">通过对孩子的观察，发现三岁左右的孩子在先入为主的事件中，自以为是的表现明显，无论你如何讲事实，他都会说：就是这样的，明明是这样…根本不接受异议，这样看好象“自以为事〞是件无师自通的认知，人也许用三年的时间学会认识这个世界，需要用一生修正认知偏差，所谓认知偏差，很多都来自于与生俱来的认知能力没有与身体一起长大，停留在幼小阶段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">常见的认知偏差有以下几种：</p><p class="ql-block">1、妄下结论：肯定、保险、保证</p><p class="ql-block">2、归因偏差：外归因（因为…所以）</p><p class="ql-block">3、以偏概全：这次失败=我是个失败的人…</p><p class="ql-block">4、一刀切思维：应该、必须、一定…</p><p class="ql-block">5、自利性偏差：我、我、我，凡事以我开头，只有“我”</p><p class="ql-block">6、情绪推理：情绪主导事态</p><p class="ql-block">7、从众效应：大家都…（时兴、潮流、一阵风）</p><p class="ql-block">8、认知懒惰：拿来主义、从不思考总结、快餐…</p><p class="ql-block">9、社会认同：社会上…（时期、习俗）</p><p class="ql-block">10、虚假共识：专家说、广告说</p><p class="ql-block">11、道德许可：</p><p class="ql-block">12、自我实现预言：</p><p class="ql-block">以上几项似乎天天都可以找到对号入座的事件，遇事可以先对个号。</p> <p class="ql-block">认知偏差是人们以根据主观感受而非客观资讯建立起主观以为的社会现实所致，</p><p class="ql-block">认知偏差会导致行为偏差，</p><p class="ql-block">认知偏差的种类上百种，而在实际生活中个体的认知偏差现象是多种类型认知偏差共同作用的。</p><p class="ql-block">每个人的一生都有无数个认知偏差，学习的意义因此而存在！</p><p class="ql-block">不被认知偏差带偏的重要姿态是：谦下，在自以为是中是无法看清认知偏差的。</p> <p class="ql-block">情绪稳定不稳定，不是发不发脾气。</p><p class="ql-block">焦虑不焦虑，不是自己觉得有没有焦虑的事。</p><p class="ql-block">众生相中偏差多，智慧相里修正多。</p>