幕后

行者

演出幕后故事

三月初，王老师对我说，二胡参与合唱《送别》的表演，我考虑到学生技术水平不够，我希望与学生一起拉小星星，再联系几位爱好者参与演奏。感谢学校老师的理解和领导的支持，有了器乐表演的机会。河北民族乐团的吴昊老师帮助选定乐曲《快乐的啰嗦》。王老师与蔡医生欣然同意参加演奏，两个月来抽时间参加合练与彩排近十次，有一次午饭后不知不觉练到三点半，从音乐表达，形体表达，表演互动，否定再否定，正式演出前二天融入学生演奏小号《送别》，反复比较，优化并确定了舞台准备。演出前二小时，蔡医生来校时滑了一下，导致萨克斯“受伤”音不准，小号表演待定，蔡医生一想尽办法最终将萨克斯修复如初，真是好运。

第十一个节目是师生器乐，演出前一小时开始试话筒，最终确定我用专业无线话筒演奏。我交待音响师准备好五个固定话筒及支架。提前二个节目到舞台侧边安装话筒，音响师确认信号畅通。工作人员安装话筒支架布置钢琴。经过二分钟的舞台准备，说短也长，小号顺利结束后二胡快速上场，我与学生一起拉小星星很顺利。迅速为第二首乐曲拉出前奏，笛子准确进入，合奏部分一气呵成，欢快热烈。记者评价传统乐器润心田，文化传承育新人。现场演奏总会有一点遗憾，不影响整体的完整，达到了预期效果，完成了任务。

师生朗诵文本少了几个字，吕校长发现后希望加上。他要求专业拍摄的背景视频，一定要在表演时才呈现给观众，崭新的套服，饱满的情绪，满满的诚意奉献给观众。自己最后没有参加这次朗诵，有些许遗憾，但也不遗憾。难忘教师小合唱的准备，音乐室、小会议室、操场边，歌声唱出了思念，唱出了美好。杨浩与王丽霞聊起音乐就是好长时间，麦霸们过足了瘾，程老师也拿出老本了，表演时真的是放飞自我了，达到了最好的状态，家人也评价好听呢。演出时学生们的状态是最好的，七月火把节久看不厌，那几个跳绳展示的真是有如神助，新增的学生节目应时应景。坚持书法的人总会令人钦佩。每一个节目背后都有动人的故事，坚持的力量，德育的记忆。感谢学校搭建舞台，难忘的表演，难忘的经历。