梁山街道第一中学“教师风采”系列栏目第7期

奋进中的街道一中

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于教育家精神的重要指示，积极响应新时代教育高质量发展的号召，梁山街道第一中学特精心策划“教师风采”系列栏目。本栏目旨在全方位、深层次地展现我校教育工作者的动人风采，他们坚守立德树人的根本任务，以润物无声的姿态深耕教学一线。通过讲述他们的先进事迹，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师坚守教育初心，勇担育人使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

以爱为舟，以责为桨

于美亮的教育远航之路

于美亮

梁山街道第一中学

语文组备课组长

　　1994年参加工作，先后荣获“梁山县先进工作者”“ 梁山县优秀教师”“梁山县优秀班主任”等荣誉称号。

人生格言：人生如河流，有曲折也有平缓，顺应自然，方能流淌得更远。

　　在31年的教学生涯中，于老师时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业，以校为家，爱生如子，团结同志，甘于奉献。把满腔的热情献给了挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿健壮成长。

一、 激情满怀 乐观进取

　　站在神圣的讲台上，于老师不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过育人的拳拳之心，始终把教书育人当作自己的第一要务。多年来，于老师坚持学习先进的教育思想和教学方法。上课充满激情，充分体现了新的课程理念。全面关注学生的状态，力求课堂的扎实高效。在课堂上，用积极乐观的心态感染学生。注意培养学生听、说、读、写能力的全面进展。大力激发学生的课外阅读兴趣，常常在班上开展“好书推荐”“共读一本好书”“读书沟通会”等活动，让孩子由内而外散发出不一样的气质。注意学法指导，作业批改严谨、及时。课余时间加强学习，做好业务笔记，还常常与同事们沟通交流。平日靠着扎实过硬的基本功，所教的学科多次获得好评。

二、率先垂范 身教感染

　　“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”无论是课上还是课下，于老师总是以自己的人格魅力感染同学，留意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话，做的每一件事都严于律己、率先垂范。从教以来，他明显地感觉到：自己的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，要求学生努力学习时，自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神。当教育学生热爱劳动时，自己没有指手画脚、拈轻怕重，而是和学生一起参加劳动;当嘱咐学生遵守纪律时，自己首先做到了遵守校纪班规。最终，有人主动弯腰拣废纸了，有人早晚主动开关电灯了，有人主动下课为学困生讲题了... ...当表扬学生时，学生们的回答几乎是一样的：“我是跟你学的。”他从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、胜似千言”。

三、爱生如子 严中有爱

　　自走上三尺讲台，于老师就明白肩上的担子，一头挑的是义务，一头挑的是职责。自己的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心;倾情付出时，洒的是爱心。喜爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关怀学生、喜爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，应对着不一样的学生，首先努力寻觅他们身上的闪光点，不偏爱，不鄙视任何学生，关怀关心每一个学生，让每一个学生都能健康快乐地成长，让每一个学生都能在课堂上展现自我，找到自信。他是在农村长大的，早年也亲身经受了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的学生，会从多方面给予他们细心的关怀。始终坚持：“多一点耐性，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓舞。”使优秀学生变得更加优秀，点燃起后进学生的进步火花。

四、追求卓越 奋力飞翔

　　常言道：要给别人一杯水，自己要有一桶水。于老师深深体会到，在当今科研兴教，召唤反思型老师、讨论型老师的新形势下，作为一名教师，务必是不竭之泉，时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓的溪流。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”是教师追求的境界。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，广泛吸取养分，及时进行反思，转变教育理念，捕获新的教育信息，勇于探究教育教学规律，大胆采纳新的教学手段。他没有丝毫懈怠，也不敢懈怠。深知后面的路还很长，在今后的教育教学工作中，将立足实际，创造性地开展教改科研工作，在教育这片沃土里勤奋耕耘，乐观探究，无悔奉献。坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”只要辛勤耕耘，挥洒汗水。必定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

编辑：程 玲 盛文静

初审：刘洪盼

终审：陈功明