<p class="ql-block"> 2025年4月29日-30日，由自治区教育科学研究院精心策划的“2025年高中三新引领 素养筑基 共研高效课堂主题教研活动”在线上成功举办，全疆多学科教育工作者相聚云端，此次活动中学音乐工作室的成员们热情积极，齐聚线上，共享这场教育盛宴。</p><p class="ql-block"> 本次活动内容丰富，涵盖研讨课与讲座、评课，聚焦音乐教学前沿，为教师们提供了交流、学习与成长的优质平台。</p> 一、云端课堂 音乐教学新示范 <p class="ql-block"> 昌吉州第二中学霍媛老师的《旦韵净彩——京剧行当之美》率先登场，她以京剧行当为切入点，通过"创编环节-情境创设-声腔体验"的立体教学，让学生在"做中学"感受传统戏曲的艺术魅力。</p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第四中学教师杨济菲老师的《峥嵘岁月》一课，以交响套曲《长征》中的《血战湘江》为核心，通过"管弦乐声部拆解-战争场景音画重构”等沉浸式设计，让学生在震撼的音响体验中触摸历史温度，让红色美育的育人力量在旋律中自然流淌。</p> <p class="ql-block"> 库尔勒市第二中学吕雪娟老师的《中国影视音乐》课堂则展现影视文化的美育价值。她以《冰山上的来客》《大宅门》等经典影视配乐为载体，通过"知识讲解-旋律哼唱-京剧学唱"的三维体验，引导学生发现音乐与影像交织的魅力。</p> 二、专家领航：以教育家精神铸魂育人 <p class="ql-block"> 讲座中，首先由天津市教科院王秀会老师聚焦《高中音乐教学效率提升策略解析》，她从理论到实践全面剖析了课堂观察的核心价值、关键环节和实施路径。这一内容为教师提供了可直接应用的课堂改进方案，又通过理论与案例分析相结合的方式，为教育教学构建了科学系统的支撑框架。中小学音乐名师工作室成员凌虹参与后分享心得，指出当前高中音乐教学虽有教师专业素养扎实的优势，但也存在教学方法单一、课堂互动不足、对学生个体差异关注不够等问题。钟微老师分享心得：课堂观察在教学中意义重大，能帮教师跳出“自我视角”，发现教学细节问题并优化设计，还能助力教师专业成长、为教学管理提供数据支撑。</p> <p class="ql-block"> 活动最后由自治区“天山英才”音乐名师工作室主持人韩玉荣老师呈现了《教育家精神引领下的音乐教育创新实践》专题讲座。凭借多年深耕音乐教育领域的专业素养和教学智慧，韩老师生动诠释了教育家精神在音乐学科中的时代内涵。她特别指出，当代音乐教育应当突破传统教学局限，更加注重以艺术之美浸润心灵，以文化之魂塑造人格。在实践层面，韩老师倡导：教师要怀揣教育热忱实施个性化教学，运用创新教学模式培育学生艺术创造力，同时通过专业示范传承音乐文化精髓，为新时代美育工作夯实思想基础。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动为音乐教师们提供了宝贵的学习机会，让教师们对“三新”背景下的音乐教学有了更深刻的理解和认识，参与活动的教师们纷纷表示，将把所学知识运用到实际教学中，不断探索创新，提升教学质量，助力学生成长。</p> <p class="ql-block">撰稿：邱春松</p><p class="ql-block">审核：钟微 李博</p>