以美育人 向乐而行——将乐县2025年小学音乐优质课评选活动

跳跳糖

　　春风和畅，乐韵悠扬。为深化音乐课堂教学改革，提升美育育人实效，4月30日，将乐县2025年小学音乐优质课评选活动在将乐县实验小学举行，来自城区四所小学的4位音乐老师同台竞技，以匠心独运的教学设计、灵动多元的课堂实践，奏响了一曲“以美润心”的教育华章。

　　每位参赛教师各具特色，形式多样，设计精巧，以新课标为纲，呈现了一堂堂紧扣音乐学科特点、深耕核心素养的优质课例。

　　第一堂优质课是水南学校张艺馨老师带来的《森林水车》，这是一首欢快、活泼的歌曲，表达了少年儿童对春天来临之际的喜悦之情和对美好大自然的喜爱之情。张老师先是让学生理解2/2拍的含义，并用正确的节奏演唱歌曲。让学生感受歌曲中出现的升记号所带来的音响效果。再引导学生用饱满的情绪，积极的歌唱状态、科学的发声方法来演唱歌曲。并能用丰富的肢体语言引导学生，课堂气氛生动、活泼，能让每个学生都参与其中。

　　第二堂优质课是城关小学的李淑婷老师带来的《穿越迷宫》，李老师巧妙地将音乐节奏与游戏相结合，创设了神秘的音乐迷宫情境，激发学生的好奇心与探索欲，借助图片、符号和音频展示，让学生直观理解感受节奏，极大提高学习兴趣和参与度，从简单节奏起步，逐步增加难度，通过实际演奏、拍打节奏，亲身体验音乐节奏魅力，提升音乐实践能力，以小组游戏形式，培养学生团队合作精神与沟通能力。

　　第三堂优质课是杨时小学的张素珍老师带来的《大号和小号》，张老师通过创设情境，使学生有机会近距离接触情境表演，在音乐课堂中融入戏剧，以剧本的方式呈现教学内容。场景呈现、角色定位、人物台词、音乐选择等等，每一个步骤都由学生来参与完成。运用启发、引导、鼓励等方法让学生通过多种艺术形式（律动、演唱、表演等）参与到课堂活动的始终，不仅让学生在轻松愉快的教学环境中完成各种音乐实践任务，而且还能激发学生对表演的兴趣和探索愿望。

　　第四堂优质课是实验小学伍艳梅老师带来的《鸭子拌嘴》，这首乐曲是安志顺创作的一首民族打击乐合奏曲，通过木鱼、小钹、云锣等乐器生动模仿鸭子嬉戏、拌嘴的场景，富有童趣和画面感。通过听辨乐器音色，联想鸭子“散步、戏水、争吵、和好”的音乐场景。通过律动、模仿、小组合作等方式感受音乐形象，培养音乐想象力。

　　课虽终而意无穷，赛虽止而思未尽。此次音乐优质课竞赛，不仅为教师提供了展示与交流的平台，更推动了新艺术课程标准在音乐教学中的落地生根，为以美育人、以乐化人的教育目标迈出坚实步伐。相信在今后的音乐课堂中，音乐教师会以更加饱满的热情，继续深耕课堂，让我们共同期待，在核心素养的土壤里，绽放更多绚丽的艺术之花！本次优质课评选虽已落幕，但美育的乐章永不终场！