【贾汪潘中•研发卓越课程】 “研”途皆风景 “学”中促成长——潘安湖初级中学开展“行走的课堂”研学和实践活动

徐州十三中教育集团潘安湖初级中学

　　“研”途皆风景，“学”中促成长。4月30日，阳光明媚，微风轻拂，贾汪区潘安湖初级中学开展了一节行走的课堂，七年级三百多名学生怀揣着对知识与自然的渴望，踏上了前往潘安湖国家湿地公园的研学之旅，去深度体验自然生态那独特而迷人之美。

　　本期“行走的课堂”活动内容丰富多样，包括湿地科普、赏花游览、热气球打卡、劳动实践、生态研学等环节。同学们在导游讲解下对湿地公园有了进一步了解。潘安湖国家湿地公园是全市最大、塌陷最严重、面积最集中的采煤塌陷区，面积1.74万亩，区内积水面积3600亩，平均深度4米以上。湖内遍布湿地，湖中有岛、岛中有湖，拥有丰富的动植物资源。

　　导游普及了湿地中丰富多彩的生物种类，从微小的浮游生物到高大的水生植物，从灵动的鱼类到优雅的鸟类，每一个生命都在湿地这个大家庭中扮演着独特的角色。随着导游深入浅出的讲解，学生们逐渐掌握了生物多样性保护知识，明白了湿地对于地球生态系统以及人类生存发展的重要意义。当穿过池杉林时，真切感受到什么是天然氧吧。

　　同学们走进了未成年人社会实践基地，一堂别开生面的“做镜子课堂”如同一缕清风，不仅为同学们带来了手工艺的乐趣，更在动手实践中融入了传统文化的熏陶。木镜，这一承载着深厚文化底蕴的传统手工艺品，成为了这堂课的主角。

　　指导老师精心准备了各式各样的工具和材料，包括线锯、砂纸、木片、镜片等，一切准备就绪，只待同学们用灵巧的双手赋予它们新的生命。课堂上，同学们眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，在老师们的耐心指导下，他们开始小心翼翼地裁剪木料、锉掉毛糙边角。

　　锯条声音吱吱吱，锉刀声音咔咔咔，锯掉烦恼，切掉不开心，一节解压的劳动课进行中……

　　经过一个多小时的耐心制作 ，多种多样的手作诞生了。一千个人眼里有一千个哈姆雷特，每个同学制作出自己独一无二的镜子，开心的笑容洋溢在每一个人脸上。

　　走到热气球中心广场，同学们好像来到了童话世界，梦幻般的场景使得每个人开心自在。

　　在主岛码头合影后，同学们坐上观光船，一下子被眼前风光旖旎的湿地景观所吸引。那波光粼粼的湖面、郁郁葱葱的草木，还有不时展翅掠过水面的水鸟，俨然构成了一幅生机勃勃的自然画卷。

　　老师们带领学生来到鸟岛，近距离观察、辨识湿地公园的植物、动物，如鹦鹉、天鹅、孔雀、兔子、羊驼等，了解湿地在调节气候、净化水质、保护生物多样性等方面的独特价值。同学们感受了湿地生态环境的独特魅力，明白保护湿地对维护生态平衡的重要性。

　　许多同学对鸟岛上天鹅感兴趣，天鹅的鸣叫与优雅身姿成为生动的“自然课堂”，同学们通过观察与聆听，深入了解天鹅的习性，深刻体验了湿地生态的魅力。

　　让大家异常兴奋的是孔雀园的白孔雀开屏了，一袭白衣异常高贵，那一瞬间，它仿佛成了一位优雅的舞台演员，用它那高雅的羽毛，为我们这群过客上演了一出无声的戏剧。

　　微风习习，时光匆匆，一天的行走的课堂结束了。通过此次活动，将生态教育巧妙地融入实践之中，不仅让潘安湖学子们拓宽了视野，增长了见识，更让 “金山银山不如绿水青山” 的独特魅力深深印刻在他们的心中。这段难忘的研学之旅，将成为他们成长道路上一段珍贵而美好的回忆，也在他们心中播下了热爱自然的种子，树立尊重自然的意识。相信在未来，这些种子定会生根发芽，茁壮成长，引导他们践行保护自然行为，守护我们美丽的地球家园。