<p class="ql-block">“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。我园开展了以“劳动最光荣，美德我传承”的五一劳动节主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去建设祖国。</p> 了解劳动节 <p class="ql-block">伴随着孩子们的疑问，老师带领孩子们走进了认识五一劳动节的旅程中。老师先通过图片、视频等形式，带领孩子们了解了五一劳动节的日期，认识到五一劳动节是所有劳动的节日。而通过观看有劳动者的生活场景与没有劳动者的生活场景，孩子们也意识到劳动者对于我们生活的重要性，萌发出了我们要珍惜他人的劳动成果以及尊重、感激劳动者的情感。</p> 了解不同的职业 <p class="ql-block">我们的生活离不开各行各业辛勤的劳动者，为了让宝贝们对劳动者有深刻的认识，老师们以“五一”劳动节的到来为契机，带领小朋友一起走进“不同的职业”。在活动中，老师们让孩子了解了各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。</p> 致敬劳动者，从小学担当 <p class="ql-block">在我们身边有许多可亲可敬的劳动人民，他们都在各自的职业岗位上辛勤地工作着。有一把扫帚扫出整洁的清洁工人；有不畏严寒苦、终日守边疆的战士；有春耕夏种、辛勤淳朴的农民伯伯；还有陪伴我们成长的爸爸妈妈.....他们默默无闻，身影出没在大街小巷的每一个岗位上，奉献了一天又一天。小朋友们认识了身边各行业的劳动者后，孩子们都心生敬佩。爱生活，会感恩，心灵手巧的孩子们用自己的双手和画笔传递着对劳动者们的崇敬！</p> 我劳动，我光荣 <p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。要培养孩子基本的生活自理能力，养成生活上不依赖成人、爱劳动的良好习惯和自立品质。“劳动光荣”的种子已经播进了每个幼儿的心灵，孩子们吹响劳动号角，有的整理玩具，有的拿布子一遍一遍地擦、有的拿扫把扫地、有的整理区域柜......</p> <p class="ql-block">生活即教育，行为即课程，劳动勤于手，美德践于行，总有一天，孩子们会长大，独立的自理能力，良好的生活习惯，会是他们珍贵的财富。希望孩子们能从身边做起，从小事做起，用自己的劳动去创造，用自己的力量服务他人！</p> <p class="ql-block">劳动最光荣，劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动建成了今天的万丈高楼；是劳动让偌大的地球变成一个个小小的村落；是劳动使浩瀚的荒漠变成了亩亩良田。在劳动的节日，小朋友们学唱歌曲，用稚嫩、嘹亮的歌声歌颂劳动者！在小朋友们的笑容里，我们共同庆祝了“五一劳动节。”</p> <p class="ql-block">“在生活中学习，在体验中成长”。正是有了很多人辛勤的劳动，我们的生活才会幸福！希望小朋友们能够在劳动中更快更好地学会生存，学会生活，学会学习，在劳动中创造美、体会劳动的乐趣。在这温暖的季节里，让我们一起行动起来，做一个爱劳动的人。</p>