<p class="ql-block"> 四月，校园里樱花飘落、垂柳依依，处处洋溢着盎然春意。在这充满希望的季节里，昆明经济技术开发区第五小学语文组的老师们齐聚一堂，开展了本月的教研活动，在语文教学的园地里，开启新的耕耘。</p> <p class="ql-block"> 精研作业批改，夯实语文教学根基。2025年4月1日，语文组的教师们在一四班教室开展了一场干货满满的教研活动。本次活动聚焦作业检查与批改教育经验分享，旨在为语文教学的精细化发展筑牢根基。</p> <p class="ql-block"> 学有所获，共享共学。2025年4 月 8 日下午，经开五小的语文教师团队全员集结，一场围绕大单元视域下任务群教学的教研活动热烈开场，大家携手探寻语文教学的创新之路。主讲人杨羽老师，刚结束北京的专业培训，带着前沿理念与实操干货回到学校，为同事们呈上了一场知识盛宴。</p> <p class="ql-block"> 深耕教学，共筑成长。2025年4月15日，经开五小的全体语文老师齐聚一堂，开展了一场充实且富有成效的教研活动，共同探索语文教学的新路径。杨羽老师结合自身不到两年的从教经历，分享了从初入岗位的迷茫到逐渐成长的心路历程。</p> <p class="ql-block"> 教学创新，“问——读”“问——诵”。2015年4月22日，枫丹白露一到四年级语文教师齐聚一堂，重点研究如何改“问—答”式阅读课为“问—读”“问—诵”式阅读课，就本册教材，准备一个片段，设计好引导语和点评语，扮演学生、老师演练。</p> <p class="ql-block"> 跨年级互查促提升，作业交流共成长。2025年4月29日，昆明经济技术开发区第五小学语文教研组在一四班教室开展了以“年级交叉互查与作业设计优化”为主题的教研活动。1-4年级全体语文教师将各班学生作业分类整理后集中至现场，通过跨年级交叉检查、书面记录与经验交流，共同探索“双减”背景下作业设计与批改的创新路径。</p> <p class="ql-block"> 春风化雨润无声，教研相长共前行。四月的语文教研，是思维绽放的繁花，亦是教育初心的坚守。未来，我们将继续以文字为舟、以研讨为桨，在语文教育的星河中，乘风破浪，点亮学生的成长之路！</p> <p class="ql-block">图文：二年级语文教师</p><p class="ql-block">制作：王敏仪</p><p class="ql-block">初审：訾丽萍</p><p class="ql-block">终审：黄春兰</p>