经常有同学们会问:“想做错题本,但是有些题目实在太长了,练习册又不能剪,用手机拍下来总是想去玩手机……所以要怎么办?”想来,很多同学都知道错题本的重要性。 错题本之于考试,就像水之于生命。尤其对于高中生来说,错题本的好处是显而易见的。在很多分享中,高考状元们无一不把错题本视为学习中最宝贵的资源。错题本记载了我们学习中所有的“不会”,最大作用就是查漏补缺。 <br>但就像一开始的问题中所说的那样,如何做好错题本,如何高效利用错题本,就成了很多同学的疑难和困惑。🤔 ❌做错题本的常见误区<br>▶无计划的整理<br> 错题本,顾名思义,是一个用来存放错题的本子。于是,有些同学在记录错题的时候不加计划,看见一题就抄一题,只要错了就抄。这并不利于后期的整理复习。<br><br>▶无目的无原因的整理<br> 整理错题本,我们最根本的目的是为了下一次出现同类型题目的时候不再出错,说的简单一些就是避免重蹈覆辙。<br><br>▶无方法无技巧的整理<br> 具体表现在:错题本只记录错题;题目只摘抄主要信息;只记录正确的答案解析,没有记录原来的错误思路也没有知识点的归纳总结。<br><br>▶错题来源太狭小 <br> 有的同学只记录考试中的错题,但无论是作业、试卷还是日常练习,只要是学习过程中产生的错题,要尽可能在第一时间记录到错题本。 ❓错题本记什么<br>✔要记: <br>(1)错题<br>(2)经典好题<br>(3)知识点的归纳和总结<br>(4)总是记不住、容易出错的知识点<br><br>❌不要记:<br>(1)第一轮学习时出现的错误<br>(2)计算错误和看错题目的题<br>(3)偏题、怪题<br>(4)同一知识点的同类错误 🚩错题本怎么记?<br>按科目设置错题本 <br> 不同学科的考试题型千差万别,就算是同一学科所考察的题型也是千变万化,而不同的题型它们出错的原因就更多,所以建议一个科目一个错题本。<br><br>正确解析与错误思路都要记录 <br> 人的思维是有惯性的,每次复习时,对比错误思路和正确思路,可以加深印象,减小惯性阻力,尽快接受正确的思路。<br><br>最好自行设计格式和版面 <br> 整理错题本并没有统一的格式要求,也没有所谓的标准样式,我们完全可以根据各自的需求自行设计错题本的版面。<br><br>及时更新错题本 <br> 每天更新当日的错题,更新内容包括错题、思路和答案。建议实时更新,因只有在发现错误的当时,才对错误思路和正确思路的理解和印象最为深刻,时间久了就容易忘记。<br><br>不建议只摘抄题目的主要信息<br> 考题都是出题专家经过无数次研究、论证过的,几乎没有一句废话。如果你不会筛选,恰好把关键信息或重要干扰信息摘抄掉了,这个错题就没有价值了。 👀如何高效使用错题本?<br> 如何复习?<br>☞独立思考,做出答案。<br>☞核对答案。<br>☞对比错误思路和正确思路,总结思路。<br>☞分析题目涉及的哪些知识点,怎么考查的,关联知识点是什么,相似知识点是什么。<br>☞回归教材、讲义。关键不是做对某个题目,而是分析过程。必须回归教材、讲义。 复习频率<br> 首先,每周至少定期复习一次,制定学习计划时,将复习错题固定列入每周计划,建议放在周末。其次,利用平时琐碎时间复习,比如课间、午间。<br><br> 复习技巧<br> 每次复习后,做对了,在序号前划√;错误了,在序号前划x。<br>连续(不是总共)四次划√,就可以划掉这道题目。<br>连续三次划x,用☆做好重点标记,属于重点关注对象。 考试当天看错题本是最好的选择<br>临考前看其它资料,总让人有哪哪都会的感觉,而错题本则浓缩了我们学习过程中最最短板的地方。 错题本的重要性不言而喻,做好错题本,对考后的查漏补缺是能起到很大的作用的!