【万能的手】第一次出黑板报

淡泊明志

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　　1969年的春天，七岁半的我踏入了小学的校门，教室后的黑板上老师书画的“欢迎新同学”五个大字配以冉冉升起的太阳和灿烂的向日葵，至今记忆难忘。

开学一个月了，成立了班委会，小组也已分好，老师宣布，黑板报以后由班委会负责主办。因为我是学习委员，班长就提议由我牵头。我也是刚上小学，啥也不懂，开始还挺高兴，出风头的机会来了，劲头过去就蔫了，和班委几个人商量半天也没个头绪，只好向老师求救。老师啥也没说，带我们几个人到二年级几个班转了转，看看他们的黑板报，回来就说还是自己动脑子吧。

我和班委会的同学经过一下午的热烈讨论，借鉴了二年级的板报和学校板报，同时加入自己的创意，照猫画虎地把黑板报划分成毛主席最新语录、学雷锋做好事、班级小能手三个板块。用尺子仔细测量黑板的长宽，最上方居中的位置，我们规划为毛主席语录专区，用红色粉笔画出宽边边框，既醒目又庄重。左侧是学雷锋做好事板块，右侧留给评选出的“学习小能手”“劳动小能手”“卫生小能手”，为了让版面更有层次感，我们还特意在板块之间用彩色粉笔画上花边、五角星等装饰图案。

我们班委会进行了分工，班长负责素材的搜集整理，我负责板报粉笔字的书写，文体委员负责黑板报的美工。板报学雷锋做好事的素材采取同学征集的方式，同学们也都很踊跃。很快拾金不昧和助人为乐等故事便汇集而来。小能手的评选更是激发了全班的热情。大家踊跃推荐身边的榜样，班长整理出候选人名单后，我们组织全班投票，最终确定了六位小能手。粉笔字的书写看似简单写好很难，和铅笔写字完全不同。为了完美写了擦擦了再写，书写过程是对耐心和细心的极大考验。为了让毛主席语录的字迹工整美观，我们先用铅笔轻轻打好格子，再用粉笔小心翼翼地填写。每一笔都反复斟酌，生怕出现一点偏差。遇到笔画复杂的字，就几个人轮流写，甚至跑到高年级教室“偷师学艺”。直到自己满意为止。版面美化同样不容易，图画和装饰是让黑板报“活”起来的关键。红太阳向日葵、小红花、人物笑脸都用上了。

　　经过整整一周的努力，黑板报终于完成。看到我们自己完成的第一张黑板报，老师同学都很满意，老师还在课堂上进行了表扬，我们也感到很开心。

第一次办黑板报的经历，让我增长了很多知识，借鉴学习别人的长处，与同学团结协作，认真做事的态度，那些在黑板前反复修改、精心书写的时光，成为了我童年最珍贵的回忆，也为我以后的学习和生活奠定了坚实的基础。每当想起那段时光，心中都会涌起一股暖流，仿佛又回到童年。