<p class="ql-block">也论新红学七宗罪</p><p class="ql-block">近日，琅琊红学发表了山中石头先生的《新红学七宗罪》一文，在红学界引起震动。</p><p class="ql-block">山中石头先生的文章说史详实说理清晰，用词犀利语言精准，好！</p><p class="ql-block">然，标题之"罪″可否商榷，可否用其他字代替？比如《传统红学的荆棘路》？</p><p class="ql-block">百年新红学即传统红学的老师们，依据水浒、三国等名著署名惯例，把改编、总成者命名为作者，本身没错。谁去争罗贯中、施耐恩？</p><p class="ql-block">《红楼梦》列名著之首，内涵丰富，商机最大，批评、反对、较真，是好事。</p><p class="ql-block">上百年的曹雪芹说没有能说服任何人，建议大小场合避免提及，理由非常简单:曹雪芹的学历、经历，承担不起《红楼梦》故事深厚内涵，承担不起蕴藏在其中的红楼梦思想。</p><p class="ql-block">传统红学红为推广、宣传我们共同钟爱的《红楼梦》，“在夹缝中生存已很不易”。官红曹红宣传、推广的，是我们共同钟爱的《红楼梦》，大方向，正确。站的角度不同，认识有偏差，是小问题！</p><p class="ql-block">百年传统红学功勋卓越，有问题、不足，留给江南红学补充、完美！</p><p class="ql-block">天下爱红人共同走上各美其美合作共赢的红学大路上！</p><p class="ql-block">呈在北美红学会的交流。</p> <p class="ql-block">赵老师:</p><p class="ql-block">[链接]新红学的七宗罪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赵老师:</p><p class="ql-block">也不能这样开篇对我的话断章取义给有百年历史的新红学定罪罢？还是七宗罪新红学有功有过，应辩证看待。今天回头看，新红学的两个重要观点确实需要反思：一是高鹗续书，文献证明，高鹗并未续书只是整理；二是作者曹雪芹说，需要补充完善，我个人认为是“家族+文人累积”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">@赵老师 Yes</p> <p class="ql-block">[图片]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">此文说史说理，精准，好！</p><p class="ql-block">然，为吸引眼球，标题《新红学七宗罪》，可否商榷？为推广、宣传我们共同钟爱的《红楼梦》，何罪之有？</p><p class="ql-block">罪一字，可用其他字代之否？</p><p class="ql-block">对曹雪芹，应尽量回避</p><p class="ql-block">允斗胆:几十年的曹雪芹说是失败的</p><p class="ql-block">没有能说服任何人！</p><p class="ql-block">非常简单:</p><p class="ql-block">曹雪芹的学历、经历，承担不起《红楼梦》蕴含的伟大思想</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赵老师:</p><p class="ql-block">@三人行 改为《新红学的功与过》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">这好</p><p class="ql-block">甄道元老师问作者是谁，我问了，作者没有回答</p><p class="ql-block">谢谢赵老师</p><p class="ql-block">对在下狂言没有生气</p><p class="ql-block">传统红学，包括曹红，宣传、推广的，是我们共同钟爱的《红楼梦》，大方向，正确。</p><p class="ql-block">站的角度不同，认识有偏差，小问题！何"罪″之有？</p><p class="ql-block">传统红学上百年，功勋卓越，</p><p class="ql-block">有问题、不足，留给江南红学补充，补充！</p><p class="ql-block"> [图片]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赵老师:</p><p class="ql-block">我认为，文人在夹缝中生存已很不易，所以传统的“文人相轻”应朝新时代的“文人相亲”方向努力大家观点可能不一致，但都是传播红楼梦，殊途同归多好</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江南李正辉:</p><p class="ql-block">《明史》写了一百多年，三百个文人共同写作而成；</p><p class="ql-block">《西厢记》写了600年，无数文人前后接力成书；</p><p class="ql-block">《三国演义》写了多少年多少人参与不清楚，罗贯中收集整理后，毛宗岗润色成书</p><p class="ql-block">《花木兰》写了一千年而成书</p><p class="ql-block">古代是没有著作权的，绝大多数作品都是前后接力润色增删修改而成，红楼梦也是如此</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">各位老师、师兄，早上好</p><p class="ql-block">晨练(走步)中，在想</p><p class="ql-block">一、江南红学基础理论框架构建</p><p class="ql-block">原点源泉圣地、原型贡献说、红楼梦思想、口袋红学、大众红学、英雄篇章…江南红学九论第二稿在编写中</p><p class="ql-block">二、江南红学目前处于领先</p><p class="ql-block">《红楼梦》中许多关键问题，重大问题，红豆曲、芙蓉诔、宝玉祭奠、老明公山子野、大观园、第一谜……都有涉足。</p><p class="ql-block">三、作者问题，建议作者名署原著石兄，改编曹雪芹，可形成红学最大公约数。</p><p class="ql-block">四，透过现象看本质</p><p class="ql-block">红楼梦故事，艺术构成，是现象、表象，了解故事欣赏艺术，是基础。</p><p class="ql-block">而透过故事情节优美艺术，看《红楼梦》隐藏的历史，揭示数百年迷人的根源，江南爱红人，义不容辞。</p><p class="ql-block">民族恨、英雄泪，是重要方面。</p><p class="ql-block">五、共乘和谐号</p><p class="ql-block">江南红学由相对独立的江南诸红组成，各有相对完整的理论结构、体系，功不可没。</p><p class="ql-block">然，单独组织，难以形成与北红曹红呼应、对峙、共进，</p><p class="ql-block">(一)发挥各红优势，做好基础，抓住基本盘</p><p class="ql-block">(二)找出特点特色，稳稳抓住江南红学和谐号，找准位置，做好做大，与其他红学形成互补共荣</p><p class="ql-block">(三)借用江南红学学术沙龙、虎丘书院等平台，尽显其美！</p><p class="ql-block">六、人人是股东</p><p class="ql-block">沙龙群(现有160人)，人人是未来江南红学实体集团公司股东(上次说人人配股五万)，基础是中国第一文学名著与江南各地完美结合的众多实体，既相对独立(如如皋红楼文化集团)，又相互合作(如江南红楼梦文化六日游)，形成规模、效益，这虚拟的五万股，是有可能变成现实的。</p><p class="ql-block">七、基础充实准备腾飞</p><p class="ql-block">我们充实基础，做好内功，完善完美，遇上机会，即扬鞭跃马，向前！</p><p class="ql-block">允直言:能把如皋冒红、杭州洪红，还有南京曹(寅)红、昆山顾红、山东孔红、河北梁红…都请到苏州，在巧社，在虎丘书院，一起笑谈红楼，江南红学成功了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赵老师:</p><p class="ql-block">这个观点对</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">刚在在江南红学学术沙龙的发言</p><p class="ql-block">江南红学把红学起点南迁三千里，时间提前一百年，可以报告老师、老师们:红学大小问题或都可涉足</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">传统红学，没有，不会，涉足"民族恨、英雄泪″</p><p class="ql-block">《红楼梦》是百科全书，一定有英雄赞歌</p><p class="ql-block">"曹雪芹″会写、敢写"英雄联赞歌″么？</p><p class="ql-block">孙、赵二位领导在本群，斗胆了</p><p class="ql-block">其实，都懂的</p><p class="ql-block">多说一句:</p><p class="ql-block">《红楼梦》作者曹雪芹，是遵三国、水浒等古典名著署名例，把增删者定为作者，本大差不差。</p><p class="ql-block">然，…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提前一百年，是原型说、贡献说</p><p class="ql-block">与著作可以说无直接关系</p><p class="ql-block">也可说有关系</p><p class="ql-block">江南最美大观园修葺于1629年，是原型说的例证</p><p class="ql-block">与提前百年，无关么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> @赵老师 改为《新红学的荆棘路》</p><p class="ql-block">天下从来没有平坦大道</p><p class="ql-block"> [图片]</p> <p class="ql-block">戴维:</p><p class="ql-block">文章分析精辟、深刻，直戳要害。很多方面与作者持同样的疑问和看法。只是没有赵教授那样的水平去表达而已。读了此文更坚定提醒自己应以审慎的态度对《红》作者下定义！</p><p class="ql-block">非常赞同赵会长这个见解和提议</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戴维:</p><p class="ql-block">[视频号]黄老师说红楼的动态</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">传统红学的老师们，依据水浒、三国等署名惯例，把改编、总成者命名为作者，本身没错。</p><p class="ql-block">无非是一个符号、象征。</p><p class="ql-block">谁去争罗贯中、施耐恩？</p><p class="ql-block">《红楼梦》不同点:名著之首，商机最大，认真、计较、反对，是好事。</p><p class="ql-block">孙老师、赵老师应该高兴！</p><p class="ql-block">鼓励较真，但应以科学严谨态度，反对"大胆假设，没有求证″。</p> <p class="ql-block">赵老师:</p><p class="ql-block">[图片]</p><p class="ql-block">晨课</p><p class="ql-block">三人行:</p><p class="ql-block">这对，好</p><p class="ql-block">下联，大气</p><p class="ql-block">赵老师先生的字，工整，情深，绝佳之联！</p><p class="ql-block">想对比江南红学与传统红！</p><p class="ql-block">江南红学，目前只是一阵春天的风，轻抚江南茅屋"二三重″(有顾炎武纪念馆、洪园、太仓名人纪念馆、水绘园、江宁织造一一曹寅故…)，离形成规模、气候，尚有距离，江南红学真正意义上的春天在何时？三年、五年，十年、更久？</p><p class="ql-block">我们共同谱写《江南红学美的历程》！</p><p class="ql-block">传统红学"尚思广厦千万间″，在致力推动中国红学健康发展的同时，照顾江南"茅屋二三重″！</p>