<p class="ql-block">为进一步理清课题研究思路、完善研究设计，为后续研究提供有力支撑，提升教师课题研究的科学性与规范性，推动教育科研深度融合，2025年4月30日下午，2024年哈尔滨教育学会“十四五”科研课题《普通高中学科核心素养下作业设计与实施策略研究》中期报告会，在依兰县高级中学会议室顺利召开。</p><p class="ql-block">本次会议特邀依兰县教育科学研究所所长杨艳华、依兰县高级中学教研校长孙景波、主任崔德成莅临指导，为课题精准诊断、优化提升。课题主持人朱志文老师携课题组全体成员参加了此次报告会。</p> 查阅资料 <p class="ql-block">杨所长查阅课题前期研究过程和成果材料</p> 主持人汇报 <p class="ql-block">接着，课题主持人朱志文老师进行课题中期汇报。朱老师从课题的选题、课题前期研究工作主要进展、阶段性研究成果、课题成效、课题研究过程中存在的问题等方面进行汇报。</p> 专家点评 <p class="ql-block">杨艳华所长首先肯定了课题组扎扎实实的科研态度，从课题实验课的构建、理念规整、教学模式构建等方面提出了指导性的建议，激发课题组继续深入思考，将课题研究推向另一个高峰。杨所长还肯定了本课题对学科教学改革的现实价值，鼓励课题组成员基于现有的研究基础继续推进完善，做好课题后阶段的研究工作。</p> 汇报课展示 <p class="ql-block">课题组成员王伟老师进行中期课题实验课汇报工作，分别课题背景、学情分析、本课题的学习内容 、核心素养下的教学目标、教学重难点几个方面进行说课，同时进行现场授课。杨所长和课题组全体成员进行听课。</p> 评课交流 <p class="ql-block">王伟老师从核心素养下作业设计和实施策略在本课的落脚点进行了反思，杨所长进行了高屋建瓴的点评。</p> <p class="ql-block">课题组观察员结合课题实验课评价量表，分别从学生完成作业情况，课堂反映效果、课堂参与度几个角度结合本课题进行了评课，现场气氛热烈，碰撞出了科研智慧的火花！</p> <p class="ql-block">知不足方能奋勇前行，望远山更需砥砺深耕。本次课题中期检查报告会既是阶段性成果的集中展示，更是开启新研究征程的起点。课题组将认真吸纳专家的意见建议，以科研为引擎驱动教学实践，脚踏实地、稳扎稳打推进课题研究，在教育科研之路上行稳致远。</p>