<p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月28日，浦口区实验学校桥林新城分校联合浦口区新城实验幼儿园，共同举办“幼小衔接助成长 携手同行育未来”主题活动。来自新城实验幼儿园的近百名大班学生，怀揣着对小学生活的憧憬，开启了一场别开生面的“成长初体验”之旅。这场以“幼小衔接助成长 携手同行育未来”为主题的活动，通过趣味探索与深度互动，架起了幼儿园与小学的“成长彩虹桥”。通过沉浸式体验和互动交流，为顺利过渡到小学生活奠定基础。</p> 一、校园探索与课堂初体验 <p class="ql-block ql-indent-1">早晨8：10，新城实验幼儿园大班的小朋友们在引导老师的带领下，开始了“校园探索之旅”。校医室的急救演练、书法教室的墨香四溢、图书馆的书籍海洋……每一处都化身为充满活力的教室。通过亲身体验和观察，学生们得以直观地领略小学阶段的学习氛围。随后，他们步入一年级的教室，亲自体验了“班级风采展示”。伴随着《古诗七十五首》的朗朗上口，孩子们稚嫩的“床前明月光”与清脆的“粒粒皆辛苦”共同谱写出成长的旋律。一系列如“手势舞互动”等丰富多彩的活动，不仅让学生们领略了小学课堂的规范性，更让他们体会到了学习过程中的乐趣与趣味。</p> 二、 双向互动深化情感联结 <p class="ql-block ql-indent-1">在此次活动中，我们特别设计了一个温馨的“互赠礼物”环节，旨在促进大班学生与小学生之间的交流与互动。在这个环节中，孩子们将亲手制作各种精美的手工礼物，并在活动中互相交换这些充满心意的礼物。不仅如此，他们还将有机会展示自己的文具、作业以及其他学习成果，让彼此了解和欣赏对方在学习上的努力和成就。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这样的亲手制作和互换礼物的过程，孩子们不仅能够学习到制作礼物的技能，更重要的是，他们能够通过这种方式传递友爱与期待，增进彼此之间的了解和感情。这种活动有助于拉近不同年龄段孩子之间的心理距离，让他们在相互尊重和欣赏中成长，培养出更加和谐的人际关系。</p> 三、 仪式教育培养责任感 <p class="ql-block ql-indent-1">全体学生都积极参与到庄重的升旗仪式中，特别是大班的幼儿们首次体验了小学里庄严的国旗下教育。在大课间的时间里，他们与一年级的学生们一起组队，通过一系列的团队活动，如“团队跳绳”和“接力挑战”等，不仅锻炼了身体，还提升了对规则的认识和遵守，同时增强了集体荣誉感和团队协作能力。</p> 四、小记者视角记录成长 <p class="ql-block ql-indent-1">由学生代表组成的“校园小记者团”对活动全程跟踪采访。大班学生用童言童语分享参观感受：“小学的图书馆比幼儿园大好多，我以后要天天来借书！”小学生们也积极回答小弟弟妹妹们准备地问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动在欢声笑语中活动，孩子们依依不舍地离开校园与小哥哥姐姐们挥手告别。本次活动紧扣“适应性教育”核心目标，通过四大模块设计，帮助幼儿建立对小学生活的积极认知。浦口区桥林新城分校未来我们将继续深化家校社协同机制，让幼小衔接更温暖、更科学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">图文：德育处</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">一审：安钊均</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">终审：徐大明</b></p>