知劳动之意 <p class="ql-block"> 为了让孩子们感受节日的气氛，领略劳动节的真正意义，教师根据孩子年龄特点，让孩子们了解各行各业不同阶层的劳动者，体验劳动的辛苦，感知劳动最光荣，培养爱劳动意识。</p> 行劳动之风 <p class="ql-block"> 美好生活，劳动创造。从幼儿园里简单的劳动入手，孩子们纷纷大显身手：捡树叶、扫地……都是用自己的小手去实践， 孩子们在劳动中，感受劳动带来的乐趣，感悟劳动的意义。</p> 践劳动之乐 <p class="ql-block"> 美好生活，劳动创造。劳动带来的快乐是充满正能量的，孩子们在日常生活中继续践行着劳动的精神，感悟着劳动的意义，体会劳动的快乐。 </p> 行劳动之美 <p class="ql-block"> 最美劳动者，就在孩子们的身边，他们用勤劳的双手浇灌美好，用辛勤的汗水创造未来。身边的劳动者都有谁呢？他们做什么工作？需要什么劳动工具？给我们的生活又带来了什么？孩子们用自己的表征方式记录下点滴的发现。 </p> <p class="ql-block"> 生活即教育，教育即生活。此次“五一”劳动节主题活动，不仅增强了幼儿相互合作的意识，体验了劳动带来的自信与快乐，在劳动中创造美，体会劳动的乐趣，还学会了对劳动者的感恩，懂得珍惜身边人的劳动成果。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：廖 老 师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">素材提供：各班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇审核：杨 燕</p>