《镜中春秋——廿载师影录》

胡建生

<h3 style="text-align: left">  四月的鸟鸣啄开教室窗棂,粉笔的雪粒在斜光里跳着告别的圆舞曲。当暮春的风掀动四月日历的最后一页,便是我为母校——安徽省安庆二中拍摄毕业照的日子,校园内长廊仍浮动着紫滕花的暗香,那些即将启程的少年总爱簇拥着师长留影。我拿着相机退后几步,让镜头越过青涩的肩膀,对准真正的主角,在三尺讲台上那些静默的守望者——尊敬的老师。</h3> <h5><font color="#167efb">  </font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">安徽省正高级教师、特级教师邱国民从事物理教学38年,有人形容听他讲课,如同时空的琴弦在粉笔灰中震颤,以公式的引力俘获星辰轨迹,于牛顿苹果与量子迷雾的裂缝间浇筑宇宙骨架。(摄于2014年)</font></span></h5> 自从千禧年的钟声在振风塔下漾开时起,我的取景框便成了安庆二中时光的容器。二十年春秋更迭,多少退休教师的银发与新任教师的青丝在镜头里流转,恍若粉笔灰与樱花雨交替飘落。纵然记不全他(她)们所有人的姓名,可当物理老师指尖沾着三角板粉尘屑在推镜框,英语老师诵读时脖颈上微扬的筋线,我总会在快门按下的刹那间,与往昔记忆精准叠合。这何尝不是另一种桃李成蹊?! 每一位教育者的风骨,早被岁月镌刻成独特的生命编码。 <h5><font color="#167efb">  </font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">历史老师刘立周已经从教33年了,已从青丝到白发,教出学子无数,尚有3年退休。在课堂上和同学们共同探讨青铜锈色里打捞断简残篇,帝王将相与布衣血泪在竹帛经纬间反复媾和,缝合出文明永不结痂的胎记。</font></span><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">(摄于2013年)</font></span></h5> 给教师拍照时的紧张,则是铃响课歇的那仅有的十分钟。还带着粉笔灰双手的老师们纷纷赶来,文科老师襟前犹带墨香,体育教员袖口尚存草露。要在瞬间为众人凝驻迥异的神韵,如同要在宣纸上同时晕染梅花的孤傲与牡丹的雍容,该是有多难,对我如同临时突击大考!偶遇五六位女教师联袂而至,满目皆是春色,竟教人恍若置身于百花深处不知从何采撷。幸得我有廿载拍摄经验锤炼,或借她们整理教案时抓拍专注,或待其遥望操场时定格远思,或是让她飘飘欲仙地走来,光影交错之间,我自然也拍出各具风华的师者美照。 <h3><font color="#167efb">  人称满腹经纶的语文杨泽林,不但语文教得好,诗文</font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小有名气,在教室里也风雨36年,他对学生们说:汉语的根系在方格里生长,修辞是枝头开出的花,标点如候鸟衔来四季的停顿,我们坐在词语的屋檐下,是听时光在韵脚里发芽。(</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">摄于2012</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">年</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">)</span></h3> 当毕业礼的彩带漫天飞舞时,我总在取景器后窥见教育的真谛。老教师抚摸学生赠花的褶皱手掌,年轻班主任别过脸去的晶莹眼角,这些比任何获奖证书更动人的勋章,都在镜头里化作永恒。他们何止是筑桥人?分明是将自己的骨骼化为桥桩,以心血浇铸成围栏,目送着一批批雏鸟振翅掠过菱湖的波心。 <h5><font color="#167efb">  </font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">青铜鼎纹熔铸思想经纬线,齿轮咬合真理的弧光。法典条文在瞳孔淬火,辩证法的盐粒结晶于历史褶皱,每粒尘埃都在辩证唯物论的熔炉里震颤回响。老师田捷在课堂则告诫学生:政治课如同思想的燧石,在辩证的风暴中会迸发出真理星火,淬炼出照亮时代迷雾的理性火把。</font></span><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">(摄于2014年)</font></span></h5> 拍照完回家整理多年来,给二中师者拍摄的影集档案,只见绵延着二十年春晖师者的风采,从银盐胶片到数码存储,变的是光影技术,不变的是三尺讲台上永远鲜活的师魂。这些定格的师者风仪,既是我献给母校的情书, 亦是穿越时空的课程表——当某天曾经的少年在异国他乡翻开相册,依然能听见安庆二中四月的风铃声,依然能解出当年老师用皱纹写就的人生函数。挑选几张,和你、我、他共同回忆和享受这恩师之情。 <h3><font color="#167efb">  生物课如显微镜下的万花筒,在解码生命密码的旋转中拼合自然法则的密钥,聆听亿万年进化低语的永恒诗篇。生物老师司琴就是这拼合自然法则密钥的带头人。(摄于2015年)</font></h3> <h3><font color="#167efb">  一幅娃娃脸的数学老师陈海燕,教学却很老道,曾获得安庆市数学青年教师基本功大赛一等奖。(摄于2014年)</font></h3> <h3><font color="#167efb">  对学生来讲,听一堂汪旭阳老师的语文课可是一种享受,因为他会带领大家,穿梭于甲骨钟鼎与白话长河之间,以声音编织五千载月光潮汐,执粉笔为篙,点化蒙尘的汉字化作星辰,在青涩的瞳孔里点亮永昼的文火。(摄于2010年)</font></h3> <font color="#167efb"> 姚海云手执粉笔如执舵,行云间泛起英语的潮声,标准的英音清冽得似晨雾漫过泰晤士河,她将虚拟语气译作海鸥振翅,当唇角掠过讲台时,她说的每一句,都如英吉利海峡吹起的云。(摄于2012年)</font> <font color="#167efb">粉笔灰簌簌凝成星轨时,他眉峰微皱如解剖刀划开晨雾,在实验室冷光里,瞳孔如载玻片般明澈,上课时,他指尖悬停于半空,截留了某段光合作用的震颤,喉结滚动间溢出藻类分裂的潮声,这就是生物老师龙大志上课时的状况,一堂生动生物课竞使学生听不到下课玲声。(摄于2013年)</font> <h3><font color="#167efb">  </font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">物理课是折叠时空的棱镜,实验室是造梦的银河,公式为舟,穿梭于原子的密语与星轨的轰鸣间,让混沌的思维粒子,跃迁为理性宇宙中精确运行的永恒星座。思维必须</font></span><font color="#167efb">缜</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">密,为了上好一堂课,陈向华老师常常埋在书堆里备课。(拍摄于2019年)</font></span></h3> <h3><font color="#167efb">  她眼底漾着朝阳的温度,行走的抛物线勾出明快笑颜,公式在她笑涡里跳跃成歌。粉笔沙沙织就星光图谱,带着少年拆解逻辑谜题,万物皆藏惊喜答案。这可能是数学老师曹凤婷的一个写照。(摄于2025年)</font></h3> <h3><font color="#167efb"> </font></h3> <h3><font color="#167efb">  肖文俊是一位很严谨的语文老师,从教已有38年,他以诗词为舟,载学生穿越千年烟雨,粉笔尖流淌墨香长河,眼底盛满星斗与人间。青丝变白发是他投身于语文教学的最好见证,难得他如此休闲一回。</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">(摄于2025年)</font></span></h3> <h3><font color="#167efb">  </font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">快门骤响的刹那间,纸飞机群如同鸟儿腾空而起,折叠的公式在气流中游弋,盘旋的轨迹交织成骤雨。风突然悬停,未寄的信如雪片撒向人间,带着坐标系的弧线坠向草地,而快门将这一刻凝固了永恒,所有未竟的告别都形成了星河。</span></h3> <h3><font color="#167efb">  青草托住这十六道舒展的眉弯,教案垒成的台阶终于转变成柔软绒毯。老班们斜倚彼此肩头,甚至手上还沾着粉笔灰,但此时的你则是笑容满面,心情舒畅。当快门起落时,你们放任阳光淌进眼角细纹,把三年积攒的沙哑笑声撒向天际。那些被倒计时牌割碎的晨曦、润喉糖纸包裹的晚风,此刻都酿成草叶上滚动的露珠,折射着永不褪色的星群。</font></h3> 多年来,我给母校老师们拍得照片太多太多,我也从壮年到了老年,看到照片中很多老师均已退休,昨天拍完回到家里,心里默默地想,今年已经74岁了,也许这是我最后几年,给心中的教师和学生们拍摄毕业照了,因为以前拍照时来来回回地奔走一天都不累,而现在已再无青春活力只觉腰酸脚痛,翻开历年拍摄的相册,心中有无限感慨,随意挑出几张照片,代表我对母校老师尊敬的一种方式,更是向所有教育劳动者“5.1”国际劳动节的致敬,感谢他(她)们为祖国培养栋梁而付出的努力! <font color="#ed2308">关注我的公众号,与我共享快乐。</font> <font color="#b06fbb"><b>此文采写只是个人行为,有不对之处可提出但莫责怪。<br>微信号:HUJIANSHEN1952<br>胡建生 摄影报道(13013163110)</b></font>