云岫书未央，少年叙长风(十二)

Rose🌷

亲爱的家人们：

见信好！时光飞逝，岁月如梭，本学习已过半。迎来了欢快的五一小长假，少年们已经迫不及待啦！家人们也可利用假期来促进一下亲子关系。

这两周班级又发生了哪些有意思的事情呢？吕老师组织班级的孩子进行了两场辩论赛，第一个主题是一“朋友间如何相处，看到同学朋友犯错，是该直言不讳，还是选择包容呢？”我们的第二次辩论主题是“不可以说谎VS可以讲善意的谎言”。

思辨之光：在辩论中照见成长的智慧

这两场辩论赛如同一场思想的盛宴，让少年们在唇枪舌战中收获了远超预期的成长。关于朋友相处之道，我们明白了直言不讳与包容体谅并非对立，而是需要智慧平衡的两种品质。真理越辩越明，我们学会了根据不同情境选择最合适的表达方式——既要勇敢指出朋友的错误，又要用对方能够接受的方式传达关怀。

而关于谎言的辩论则让我们认识到，道德判断往往不是非黑即白的简单选择。善意的谎言背后是对他人感受的体恤，而坚守诚实则是人格完整的基石。我们开始理解，生活中许多选择都需要在原则与情境之间寻找平衡点。

这两场辩论最重要的收获，不是谁胜谁负，而是我们学会了多角度思考问题，培养了批判性思维。我们认识到，成长不是简单地选择立场，而是学会在复杂情境中做出负责任的判断。这些思考的种子，必将随着我们的成长而生根发芽。

相信通过两次辩论，在少年们的脑海中一定有了清晰的答案，在今后的同伴相处中，能够有边界感、包容性、拥有明辨是非的能力，面对问题时有思辨能力。

　　学期过半本周我们进行了期中知识检测，习题已经在教室进行评讲，家人们可以询问孩子的检测情况，也可以利用假期和少年们聊聊学习中的困惑。少年们在学习生活中充满了各种享乐的诱惑，遇到困难往往容易退缩：因为……，所以我不能……。比如，因为我基础太差了，所以，我不能。因为我没有别人聪明，所以，我不能。而真正的卓越者的思维习惯是：纵然……，我还能。哪怕他的水平碾压我，我也要奋战到底。这样的孩子令人敬畏，因为他哪怕在这个时间段，在这件事情上失败了，但最终，他会获得极大的成功。这样的孩子在未来才会有更大的可能性，有更强的竞争力。

最后， 我想和家人们分享的是允许孩子在成长过程中犯错、试错，接受我们不能改变的，改变我们能够改变的。

假期注意事项：

1.假期游玩注意安全。

2.一张防溺水和交通安全承诺书，需要家长签字、拍照(家长和孩子共同手持拍照，并私发给吕老师)。

3.各学科任务按时完成。