<p class="ql-block">题记‖今年春节不同寻常:我们以三项活动庆贺我国申遗成功后的第一个春节，庆贺《国家通用语言文字法》颁布25周年，纪念曹雪芹先生诞生310周年。</p> <p class="ql-block">1.2025年元月7日（甲辰年腊月初八），我在家群里宣布:第九届魏元石家庭春联创作与书写（春联月）活动正式启动了！</p><p class="ql-block"> 发商讨函并讨论，形成了我家今春三项文化活动的共识文件，发放了两个学习文件。</p> <p class="ql-block">2.今年春联月活动的主题:拓展春联创作与书写活动，让生活充满诗意墨香和阳光。远在上海工作的天豹不能来西宁过春节，但是寄来了礼物——杯茶和航模，我们就以这两样礼物作为吉祥物，成为春联月招贴画的主体图案。</p> <p class="ql-block">3.主题门联《石梅逢春》</p><p class="ql-block">★这副联儿是我与老伴儿的悄悄话:</p><p class="ql-block">玉白哪容温润退，花红自有暗香来</p><p class="ql-block"> （元石创作 璇卿书写）</p> <p class="ql-block">4.分题门联之一《来日方长》</p><p class="ql-block">★今年春联创作，第三代人更胜一筹。瞧，刚走上工作岗位的外孙子，就写下如此励志的联语:</p><p class="ql-block">尽艰难追梦三秀，得圆满航游九天</p><p class="ql-block"> （天豹创作 璇卿书写）</p> <p class="ql-block">5.分题门联之二《伐竹取道》</p><p class="ql-block">★看，厉兵秣马迎高考的外孙女，异军突起，自己创作自己泼墨，还让宠物猫摁上爪印，/全家人无不惊叹，“立意新巧，探索精神跃然纸上，有书法潜质”:</p><p class="ql-block">绾光打结织锦绣，怀瑾握瑜奔蟾宫</p><p class="ql-block"> （灵珠创作 灵珠书写）</p> <p class="ql-block">6.●第九届魏元石家庭汉语拼音周（2025年2月11至2月17日）</p><p class="ql-block"> 小彬老师又精心设计制作了三幅宣传画，成为拼音周的窗口。</p><p class="ql-block">第一幅 红底白字。象征热情、活力的红色烘托汉字和拼音对照的主题标语；白色弧线是地球边线，寓意拼音是沟通中外文化的津梁。</p><p class="ql-block">（注:主题标语“学好”“热爱”两句系柳斌先生话语。）</p> <p class="ql-block">7.第二幅 老教师和小朋友在语文课堂上。课堂氛围温馨和谐，是对第一幅画上主题标语的诠释。</p> <p class="ql-block">8.第三幅 以卡通形象和鲜明色彩聚焦少年儿童“拼音学话，注音识字”中收获满满的音容笑貌，主题词“恭喜您，拼写和注音都对了！”仿佛是主持人的画外音。</p> <p class="ql-block">9.视频片段‖请点击观看</p><p class="ql-block">我家第九届春联创作与书写活动圆满式暨第九届汉语拼音宣传周开幕式于乙巳年元宵节举行。</p><p class="ql-block">唱《汉语拼音字母歌》并升会旗，宣布开会。璇卿老师向主持人呈献我家新春喜庆楹联。</p> <p class="ql-block">10.瞧这一家子，展示喜庆联，喜上眉梢，其乐融融。</p> <p class="ql-block">11.悬挂喜庆联，快乐满堂春。</p> <p class="ql-block">12.魏元石家庭2025年（乙巳年）春节喜庆楹联</p><p class="ql-block"> 一元复始</p><p class="ql-block"> 遐想冬虫夏草知人意，</p><p class="ql-block"> 畅谈春蕾秋实溢彩霞。</p><p class="ql-block"> （元石创作 璇卿书写）</p> <p class="ql-block">13.主持人魏元石老师致辞。他祝贺本届春联月圆满结束和拼音周正式开幕。他和大家一起学习《国家通用语言文字法》第二条，第三条和第十八条，重温柳斌先生的生前教诲和告诫，表示推进语文现代化事业的决心。</p> <p class="ql-block">14.《国家通用语言文字法》的第二条、第三条和第十八条原文</p> <p class="ql-block">15.原国家教委副主任兼国家语委主任，我们的恩师柳斌先生谈语文和语文建设（选段）</p> <p class="ql-block">16.今年的现场比赛仍然是“‘向你挑战’指错纠错笔答”，抓阄取号，凭号领卷，然后当“啄木鸟”。四个参赛者分别抽取了8号、9号、11号、12号试卷。</p> <p class="ql-block">17.“啄木鸟”们，知难而上，一丝不苟。</p> <p class="ql-block">18.部分答卷手迹</p> <p class="ql-block">19.视频片段‖（请点击观看）</p><p class="ql-block">本届春联月新增加了“硬笔书写春联（规范汉字和汉语拼音对照）比赛”项目，三代人都有人参加。璇卿老师在春联月圆满式上对各个人的成绩作了客观中肯的点评。</p> <p class="ql-block">20.还是展示一下第三代人的硬笔书法吧。他们都是书写了自己的原创春联。</p><p class="ql-block">灵珠的硬笔书写作品获得一等奖。</p> <p class="ql-block">22.天豹的硬笔书写作品获得了二等奖。</p> <p class="ql-block">23.今年的新春文化测试内容依然丰富，特别关注社会语言文字应用的热点、焦点问题。答卷后，主持人公布答案，参赛者与主持人各自阅卷、核对分数并互动交流，然后确认成绩。</p> <p class="ql-block">24.测试的调研题都是有的放矢的，答卷可以各抒己见，然后主持人用微信文档、视频等点评形式和参赛者互动交流，俨然线上学术研讨会。最后把答问发言汇编成册，为《调研题争鸣文档》。</p> <p class="ql-block">25.点评举例之一</p><p class="ql-block">从命题到点评，主持人现身说法，以自己四十年前参加央视征联活动因犯了“合掌”忌讳而被淘汰的故事，帮助大家理解《联律通则》第十条的“忌合掌”问题。</p> <p class="ql-block">26.点评举例之二</p><p class="ql-block">主持人以名人姓名拼写为例，结合答卷暴露的问题，解读人名汉语拼音字母拼写规则及其应用常识。</p> <p class="ql-block">27.大家耳熟能详的拼音周呼号又一次响起。</p><p class="ql-block">领呼:汉语拼音，文化津梁，——</p><p class="ql-block">齐答:重在应用，我们必赢！</p> <p class="ql-block">28.○红楼梦文化年闭幕式</p><p class="ql-block">石梅斋家庭红楼梦文化年自去年（甲辰）2月启动，历时一年，于乙巳年元宵节落下帷幕。元石老师换上汉服主持了《红楼梦》阅读与欣赏汇报会。会议形式:每人朗诵相关片段，然后谈心得体会。这就是以“红楼梦文化，薪火相传”的实际行动，向伟大的曹雪芹致敬，纪念曹雪芹先生诞生310周年</p> <p class="ql-block">29.图片和视频片段‖小彬老师朗诵《红》第八回“宝玉宝钗比对灵玉金锁”片段并发言。（注意点击视频）</p> <p class="ql-block">30.图片和视频片段‖灵珠同学朗诵《红》第十七回“大观园试才题对额”片段并发言。（注意点击视频）</p> <p class="ql-block">31.璇卿老师朗诵《红》第三回片段并发言。她发言的重点是谈自己多次读《红楼》对王熙凤这一形象认识的变化过程，说明《红楼》的典型形象也是常读常新的。</p><p class="ql-block">（注:由于时长限制，视频片段从略。）</p> <p class="ql-block">32.图片和视频片段‖飞儿老师作主旨演讲，题目是《伐竹取道，曲径通幽——从〈红楼梦〉中学习鉴赏、创作诗词或联语的方法》。这是她结合我家春联创作实际而研读《红》的诗词、对联、匾额和灯谜之相关回目的结果，很有学术报告风范，受到全家人一致好评。（注意点击视频）</p> <p class="ql-block">33.汇报会在悠远的乐曲声中结束。主持人与发言人分别合影留念。</p> <p class="ql-block">34.我们的家庭只是社会的小小细胞，我家的新春活动也只是为语言文化建设特别是语文现代化建设添砖加瓦。一点一滴，即使汇成河流，也只是一条小溪，小溪也有梦想，我们三代人都童心未泯，永远唱着《小溪流的歌》，奔向未来。</p>