童心妙笔续华章 国学智慧绽新彩 ——郑州市管城区外国语小学“国学中的智慧”第五届原味阅读节主题阅读成果展示

郑州市管城回族区外国语小学

　　为弘扬中华优秀传统文化，厚植家国情怀，进一步加强学校书香校园建设，4月29-30日，郑州市管城回族区外国语小学“国学中的智慧”阅读节成果展示活动盛大启幕。

　　静态展区，翰墨飘香，丹青溢彩。三年级的手抄报别具匠心，明快的色彩与活泼的插画相得益彰，将《三字经》中“首孝悌，次谨信”的教诲鲜活呈现；四年级书法作品笔力遒劲，隶书端庄秀丽，似君子风度翩翩，每一笔都蕴含着《千字文》的深厚文化底蕴；五年级绘画作品笔触细腻入微，勾勒出《笠翁对韵》里“云对雨，雪对风”的诗意画卷；六年级的创意绘画，以独特视角展现《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”等哲理，尽显对国学智慧的深刻领悟。

　　报告厅作为动态展区，精彩节目轮番登场，现场气氛热烈非凡。

　　三年级各班纷纷亮出绝活，用精彩的节目诠释着《三字经》的深刻内涵。

瞧！三（1）班带来了情景剧《蔡文姬辨琴》，生动演绎了东汉才女的传奇故事，展现了蔡文姬的聪慧与才华。三（2）班的亲子情景剧《孟母三迁》深情讲述了孟母为了孩子的教育三次搬家的故事，传达出深沉的母爱和智慧。三（4）班的同学们以韵律操的形式将经典与韵律完美融合，舞步灵动展现出了传统文化的独特魅力。三（5）班联合三（13）班带来了情景剧《孔融让梨》，用生动的表演诠释了谦让的珍贵品质。三（6）班的手势舞《三字经》以稚嫩的手势为传统文化注入了新的生命力，动作充满童真与活力。三（7）班的同学们带来了古文吟诵《三字经》，书声搭配古典乐器，演绎出千年典籍的智慧。

三（8）班的手势舞《三字经》灵动而富有创意，将观众再次带入传统文化的世界。三（9）班的《三字经》韵律操表演将经典文化与运动之美完美结合，展现出传统文化的蓬勃生机。三（10）班的朗诵《孟母教子》深情讲述了孟母教子的经典故事，童声清澈富有感染力。三（11）班的古典舞与韵律手指操串烧展现了千年风雅的流转与传承，优美的舞姿和灵活的手指操将活动推向高潮。三（12）班的同学们带来了经典今读《三字经新编》，“人之初”的童声里藏着成长的智慧，他们将古训“首孝悌”与今朝“新少年”相结合，喊出了“中国梦，代代强”的誓言，展现了新时代少年的风貌。三（14）班的情景剧《曾子杀猪》以诚信为主题，用生动的表演诠释了“一诺千金”的重量，为本次活动画上圆满的句号。

“经典润童心，书香伴成长。”这场《三字经》阅读节展示活动，如同一场及时雨，滋润了孩子们的心田。相信在《三字经》的滋养下，孩子们将更加热爱传统文化，在经典的引领下茁壮成长，书写属于自己的精彩人生篇章！

　　四年级围绕《千字文》，开设知识抢答竞赛与讲故事比赛这两大舞台，引领着孩子们在国学智慧的海洋中遨游。

知识抢答竞赛现场，气氛紧张得如同拉满的弓弦。两两对阵的选手们个个目光灼灼，宛如即将出征的小战士，全神贯注地盯着抢答器。当“‘玉出昆冈’中的‘昆冈’指哪一座山？”这一题目跳出时，抢答器被点中的小选手自信满满地站起，声音清脆响亮：“昆仑山！”，那坚定的神情，仿佛在宣告自己与国学经典的亲密无间。小选手们思维敏捷、对答如流。他们时而低头沉思，似在知识的宝库中探寻珍宝；时而昂首抢答，将平日里积累的国学智慧尽情释放。台下的观众们也被这紧张激烈的氛围感染，时而为选手的精彩回答鼓掌喝彩，时而为错失机会的选手扼腕叹息。

讲故事比赛的舞台则充满了奇幻色彩，宛如一个梦幻的童话世界。小选手们身着古装，摇身一变成为故事中的主角。四（10）班王伊诺同学化身勤奋好学的车胤，在昏暗的夜晚，用萤火虫的微光照亮书本，讲述着“如囊萤，如映雪”的励志故事，那专注的神情、生动的语言，让观众仿佛看到了车胤在艰苦环境中坚持求学的身影。四（14）班魏钊洋、和羿辰 、甘雅鑫化身“国学小使者”，以《磻溪垂钓的智者》为题，绘声绘色地讲解《千字文》中姜子牙的故事，引得众人喝彩。“姜太公钓鱼，愿者上钩，他垂钓渭水，看似闲适，实则胸怀大志、等待明主。”小讲解员们将姜子牙半生困顿却不改初心的坚守演绎得活灵活现。谈及姜子牙辅佐武王伐纣、运筹帷幄，四（10）班小主持人宋美杉眼中满是钦佩：“姜子牙凭借智慧与谋略扭转乾坤，还以礼乐治天下，这告诉我们，有真才实学才能成事。”现场同学听得入神，在趣味故事中，国学智慧如春雨，悄然润泽着童心。

　　五年级学子们以《笠翁对韵》为经纬，织就一场跨越时空的文化华章。节目亮点纷呈，特色独具：舞韵生辉，青花瓷舞蹁跹如烟雨江南，剑舞刚柔并济间尽显风骨，指尖舞步与足尖诗行交织，演绎“山花对海树”的灵动与“三尺剑”的豪迈；艺韵交融，手势舞以掌间乾坤诠释《长歌行》惜时之道；书法与吟诵联袂，笔锋流转间勾勒“天对地”的平仄风骨；古筝弦音与琵琶竹笛和鸣，将《笠翁对韵》化作清泉击石、花好月圆之韵；文脉薪传，从《千字文》诵读启智到《笠翁对韵》四季串诵，少年们以稚嫩童声叩响千年文脉，以“星火接续”的豪情，让经典在舞步、墨香、琴韵中焕发新生。整场活动融诵读、舞蹈、器乐、书画于一体，以多元艺术语言诠释传统之美，既见少年才情，更显文化传承之志，实为一场“声、形、意”交融的视听盛宴！

　　六年级阅读节的《论语》国学展演活动如同一幅绚丽的画卷，徐徐展开。同学们以多元形式诠释经典魅力，让古老的《论语》焕发出勃勃生机。

瞧，情景剧的舞台上，同学们瞬间化身古今人物。他们身着古装，仿佛穿越千年时光，回到了孔子与弟子们围坐论道的场景。“学而不思则罔，思而不学则殆”，一位同学饰演的孔子，手持书卷，目光深邃，语重心长地教导着弟子。饰演子路的同学则昂首挺胸，大步向前，展现出豪爽直率的性格，与孔子展开激烈讨论。他们的一言一行、一颦一笑，将《论语》中的师徒情谊与思想碰撞展现得淋漓尽致，让观众们仿佛置身于那个充满智慧与思辨的时代。

歌舞表演区域同样精彩纷呈。同学们将《论语》经典语句与现代韵律巧妙融合，舞步翩翩间尽显文化传承。“知者乐水，仁者乐山”，伴随着悠扬的旋律，舞者们用灵动的身姿诠释着这句名言的深意。他们时而如潺潺流水般轻盈灵动，时而如巍峨高山般沉稳大气，将儒家文化中的智慧与美感展现得美轮美奂。

故事讲述者们则以声传情。他们用富有感染力的声音，将《论语》中的哲理故事娓娓道来。“子贡赎人”的故事里，讲述者将子贡的慷慨与孔子的远见演绎得入木三分，让同学们深刻理解了“义”与“利”的辩证关系。大家听得如痴如醉，沉浸在故事所蕴含的智慧海洋中。

集体朗诵环节，更是将活动推向了高潮。同学们整齐排列，声音洪亮、气势磅礴。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”琅琅书声在校园上空回荡，仿佛是穿越千年的呼唤，让千年智慧浸润着每一个人的心田。

　　国学雅韵启新思，智慧星河耀童心。本次“国学中的智慧”展演活动，似灵动诗笺，绘就文化绮梦。故事讲述者声情并茂，如潺潺溪流，润泽求知心田，让“囊萤夜读”的勤奋在耳畔回响；集体朗诵声震云霄，似黄钟大吕，奏响文化强音，让千年智慧在校园激荡；歌舞翩跹间，古典雅韵与少年活力交融。舞步轻旋，似墨香晕染画卷，将“君子坦荡荡”的豁达、“岁寒，然后知松柏之后凋也”的坚韧，舞进众人心间……

展演活动结束后，外国语小学副校长王志华对本次活动总结道：“本次成果展圆满成功，凝聚着全体师生的心血。国学经典是中华民族的文化瑰宝，是中华民族的精神命脉。我们举办这样的活动，希望在孩子们心中种下国学的种子，让他们在国学的滋养下，汲取智慧、涵养品德、树立文化自信。”此次阅读节成果展如同一座桥梁，架起传统与现代的通道，让古老文化在校园焕发新生机，激励着学生们在国学滋养下茁壮成长，成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。

这场活动，是国学与童真的邂逅，是传统与现代的交响，让传统文化的智慧星河，照亮孩子们前行的漫漫征途！