我们的班级故事||“讲实干故事，做奋进青年”大联学活动总结

熊记有

2025年4月25日，学院为2025春季新学员举办了隆重的开学典礼暨开学第一课，随后，我和同学们一起以“奋进新征程，我们怎么办”为主题，召开了第一次班会。会上，我和大家谈论理想目标，交流学习之要，讲述奋斗故事，所有的一切，都为了给大家的大学之旅奠定坚实的思想基础，开启奋进新征程的华丽篇章。

2025年4月29日，在五四青年节到了之际，国家开放大学为同学们举办了“讲实干故事，做奋进青年”体系师生大联学活动。本次活动是全面贯彻党的二十大和二十届二 中、三中全会精神， 贯彻落实全国教育大会精神和团十九大精神，传承和弘扬“五四精神”，进一步动员广大青年围绕教育强国建设挺膺担当、 团结奋斗的思想教育活动。

在这次直播活动中，2023春法学本科班有9人参加，2025春综合班15人参加，2023春学前教育专本科班有4人参加。

活动结束，共收到7份心得体会，同学们从不同角度，表达自己的认识。

2023春学前教育本科班学员胡雅琼在心得如是说。

在2025年这个充满希望与挑战的年份，有幸参与了国家开放大学举办的“讲实干故事 做奋进青年”办学体系青年大联学活动。这次活动如同一束光，照亮了我在学习和成长道路上的前行方向。

开放大学徐明军书记说：“青年是国家的希望，民族的未来，当代中国青年是与新时代同相同行共同前进的一代胜盛世肩负重任继承和发扬五四精神，坚定不移听党话，跟党走，争做有理想，敢担当，能吃苦，可奋斗的新时代好青年。”

来自不同地区、不同专业的青年代表们分享了他们的实干故事，这些故事犹如一幅幅生动的画卷，展现出新时代青年积极向上的精神风貌和脚踏实地的奋斗姿态。福建分部泉州开放大学的主讲人洪万亚，以“以学促行，绘就乡村振兴巾帼答卷”为题，引导我们要以知识为帆，以服务教育强国建设的浪潮中奋勇前行。河北开放大学柴瑜，以“服务人口老龄化国家战略，用教育编织银发生命经纬”为题，体现了一个普通青年教育工作者的初心与坚守。

这些故事让我深刻认识到，实干并非一句空洞的口号，而是实实在在的行动，是在各自领域发光发热，是将个人成长与国家发展紧密相连。

习近平总书记曾说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为国家开放大学的一名学生，通过这次大联学活动，我对这句话有了更深刻的理解。国家开放大学为我们提供了丰富的学习资源和广阔的发展平台，让我们在工作之余能够不断提升自己。

在今后的学习和生活中，我将以这些优秀的青年代表为榜样，努力践行实干精神。在学习上，我会更加勤奋刻苦，认真对待每一门课程，不断提升自己的专业素养，力求将理论知识转化为实际能力。在生活中，积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，发挥自己的专业特长，为解决实际问题贡献一份力量。同时，保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战，在挫折中不断成长和进步。

2023春学前教育本科班学员尹茹霞说。

“讲实干故事+做奋进青年”大联学活动，让我深受触动。一个个扎根基层、投身实践的青年故事，展现了新时代青年以实干为笔、以奋斗为墨的精神风貌，也让我对“实干”与“奋进”有了更深刻的理解。

一、实干是青春最亮丽的底色

有人扎根偏远地区，用直播带货为农产品打开销路；有人深耕实验室，用技术攻关解决行业难题；有人投身志愿服务，在基层一线倾听群众需求、化解民生问题。这些故事让我明白：实干不是口号，而是俯下身、沉下心的行动，是将个人理想融入国家发展的具体实践。正如习近平总书记所言：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”青年唯有脚踏实地，在摸爬滚打中积累经验、增长才干，才能真正成为可堪大用的栋梁之材。

二、奋进是青年最鲜明的姿态

开放大学办学体系覆盖全国，联学活动中不同地域、不同专业的青年展现出的活力与担当，让我看到了“开放教育”培育出的多元奋斗路径。有人通过继续教育提升学历，在岗位上突破职业瓶颈；有人借助线上平台学习技能，返乡创业带动乡亲致富；有人以开放包容的视野，在跨区域合作中推动资源共享。这启示我们：新时代青年的奋进，既要立足自身岗位“精耕细作”，也要胸怀“国之大者”，在时代浪潮中找准定位、主动作为。无论是扎根基层还是勇闯创新前沿，只要怀揣理想、永不懈怠，就能在奋进中书写属于自己的青春篇章。

三、以联学为起点，做有理想、敢担当的行动者

联学活动不仅是一次经验分享，更是一次思想的“共振”。作为开放大学的学生，我们身处“人人皆学、处处能学、时时可学”的时代，更应珍惜学习资源，将理论知识与实践结合：

在学习中夯实根基：以开放的心态汲取知识，提升专业素养，为实干储备“硬实力”；在实践中磨砺品格：主动参与社会实践、志愿服务，在解决实际问题中锤炼意志、增进本领；

在担当中共筑梦想：关注国家战略需求，以青年的创造力和行动力，为乡村振兴、科技创新、社会治理等领域贡献力量。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”联学活动让我看到了无数青年用实干书写的精彩人生，也让我更加坚定了“以行动践行理想”的信念。作为新时代青年，我们生逢中华民族发展的最好时期，当以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，在实干中淬炼青春，在奋进中拥抱未来，让个人成长与国家发展同频共振，用汗水和奋斗诠释“强国一代”的责任与荣光。

2023春法学本科班学员高小龙如是说。

联学活动中，一个个真实鲜活的实于故事，如同一盏盏明灯，照亮了我对青春奋斗的认知，让我深受触动与鼓舞。

故事讲述者用实际行动诠释了“实于”二字的深刻内涵。实于不是空谈，而是脚踏实地的付出，是迎难而上的勇气，是持之以恒的坚守。

作为国家开放大学的一名学生，我深刻认识到，学习的过程就是实干的过程。无论是专业知识的积累，还是实践能力的提升，都离不开日复一日的努力。过去，我偶尔会因学习的困难产生退缩心理，但这些青年榜样的故事，让我明白，唯有直面挑战，将每一个知识点学透，将每一次实践任务完成好，才能真正实现自我成长。

站在时代的潮头，我们青年一代肩负着强国建设、民族复兴的重任。我将以这些实于者为榜样，把个人理想融入国家发展大局，在学习和未来的工作中，保持积极进取的态度，用奋斗擦亮青春底色，用实干书写人生华章，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

2025春法学本科班的李维玲如是说。

通过聆听师生们分享的实干故事，我深刻感受到新时代青年肩负的责任与使命，也对“五四精神”有了更深刻的理解。

活动中，一个个真实的故事让我深受触动。有的同学扎根基层，在乡村振兴中贡献智慧；有的教师坚守教育一线，用行动诠释“立德树人”风采；还有的创业者勇于创新，在困难中开辟新路。这些故事让我明白，“实干”不是空洞的口号，而是脚踏实地、迎难而上的行动。作为青年，我们或许没有惊天动地的壮举，但可以在平凡的岗位上发光发热，用点滴努力汇聚成推动社会进步的力量。

联学活动也让我反思自身的学习与成长。国家开放大学为我们提供了灵活的学习平台，但能否学有所成，关键取决于自己的态度。面对工作与学习的双重压力，我曾有过懈怠，但这次活动让我重新燃起斗志。正如一位分享者所说：“奋斗是青春的底色，唯有实干才能让梦想落地。”今后，我将以更积极的态度投入学习，把专业知识转化为解决实际问题的能力，同时主动参与社会实践，在实践中增长才干。

作为新时代青年，我们生逢其时，重任在肩。教育强国、民族复兴的伟业需要我们每个人的参与。我会以此次联学为起点，牢记“空谈误国，实干兴邦”，立足本职、锐意进取，将个人成长融入国家发展，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言！

2025春法学本科班尉倍如是说。

当大屏幕上不同高校的学子在云端共同按下"联学启动键"时，电子地图上亮起的点点星光，恰似我们这个时代奋进青年的精神坐标。"讲实干故事，做奋进青年"联学活动像一座架设在时空中的桥梁，让散落在各领域的青春故事汇聚成河，在交流碰撞中激荡出思想的浪花。

作为参与者，我不仅是在倾听他人的奋斗史诗，更是在集体的精神共振中校准着自己的人生坐标。

联学活动从一段乡村振兴的短片开始。活动中，一个个真实的故事让我深受触动。有的同学扎根基层，在乡村振兴中贡献智慧；有的教师坚守教育一线，用行动诠释“立德树人”风采；还有的创业者勇于创新，在困难中开辟新路。这些故事让我明白，“实干”不是空洞的口号，而是脚踏实地、迎难而上的行动。作为青年，我们要学会在平凡的日常中寻找意义，在具体的实践中积累经验。无论是学习、工作还是生活，只有以“不驰于空想，不骛于虚声”的态度去行动，才能让理想照进现实。

那些在联学中遇见的奋斗面孔、触动的思想火花、激发的行动热望，都将化作指引前路的星辰。或许当我们这代人垂暮之年回望青春时，会特别感激这个让思想自由碰撞、让行动彼此激荡的下午——它教会我们：个体的奋斗故事终将汇入时代的壮阔长河，而联学共进正是让浪花绽放最美的姿态。青年与时代的对话永不停歇，因为每次思想碰撞都在孕育新的奋斗传奇。

作为法学专业学生，我决心启动"基层法治微光"计划，用专业知识为社区治理注入青春动能。这不是心血来潮的冲动，而是联学活动催化的必然选择——当个体觉醒融入集体奋进的洪流时，萤火之光亦能汇成璀璨星河。

2025春法学本科班王彦举如是说。

“空谈误国，实干兴邦”，这句话深刻揭示了实干对于个人成长、社会进步以及国家发展的重要意义。作为新时代的青年，我们更应从实干故事中汲取力量，以奋进之姿书写青春华章。

回望历史长河，无数实干者用行动诠释了奋斗的真谛。……这些实干故事激励着我在学习和生活中奋勇前行。在学习上，我不再满足于表面的理解，而是深入钻研，遇到难题主动查阅资料、向老师和同学请教，通过脚踏实地的努力提升自己的知识水平。在参与社会实践活动时，我将积极投身志愿服务，为社区老人提供帮助，为环保事业贡献自己的一份力量。

作为奋进青年，我们要以实干为桨，以梦想为帆。在今后的日子里，我将继续以这些实干者为榜样，在困难面前不退缩，在挑战面前不畏惧，用实际行动践行青春誓言。在平凡的岗位上努力耕耘，在不懈的奋斗中追逐梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量，让青春在实干中绽放出绚丽的光彩 。

2025春大数据与会计专科班张燕同学如是说。

面对这样一个“百年不遇之大变局”的历史时期，如何应对？对我们这一代青年人提出了更高的要求和考验。

清华大学博士庞众望博士在演讲中这样说:“我们这一代人的时代使命，就是科研报国，如果我们这一代人不能够将这样的一个责任给肩负起来的话，那无非就会将更大的问题和困难去留给我们的下一代人……”

……

要适应这个社会，我们必须不断学习，不断更新自己的知识体系和储备，而国家开放大学为我们提供了这样一个学习平台，海量的学习资源；高水平的学者、教授、老师的教学和灵活的办学方式，满足了我们提升自己的所有要求！

我作为一名村党支部书记，肩负带领全村群众创业致富、振兴乡村的责任，不但要做一个致富带头人，还要做一名学习带头人，让学习成为一种生活方式，让我的努力照亮更多人前行的路。

2025春汽车检测与维修技术专科班孙伟如是说。

敬奉青年，重在构建沃土、托举理想。

新时代青年有着鲜明的个性特征与价值追求，他们渴望在数字经济浪潮中施展才华，期待在乡村振兴舞台上实现抱负，更愿意在公益事业中奉献青春。这要求我们打破固有思维，以包容开放的态度接纳青年创新，通过政策倾斜支持青年科技研发，当社会为青年搭建起干事创业的广阔舞台，便是对青年价值最崇高的礼赞。

“讲实干故事，做奋进青年”，是时代赋予我们的重要课题。只有真抓实干，以实际行动关爱青年、服务青年，才能让青年在实现个人价值的同时，为国家的繁荣富强贡献力量。

相信在全社会的共同努力下，广大青年必将在新时代的广阔舞台上绽放出更加绚丽的光彩，书写属于我们的精彩篇章。

2025春计算机网络技术专科班王德雄如是说。

在故事的聆听中让我深刻反思，我们需要将历史故事与现实故事相结合，感悟青年在生活、工作、学习、实践各领域的责任与担当，感悟教育强国与青年的关系、实干的重要性，以及具体的行动方向。

百年前的五四运动，一群青年高举“爱国、进步、民主、科学”的火炬，在民族危亡之际点燃了思想解放的星火。如今，站在建设教育强国的新征程上，当代青年唯有将五四精神融入血脉，以实干为笔、以奋斗为墨，才能在时代的答卷上写下属于我们的青春篇章。

从历史青年故事“雷锋精神”的奋斗、无私奉献精神，到当代学长故事“银发与青丝”柴瑜的平视关爱，一代代前辈与学长用行动诠释着“忠于党和人民、舍己为公、关爱他人”的初心。今天的我们，既要读懂百年前青年“外争主权、内除国贼”的赤子之心，更要把个人理想融入“担当民族复兴大任时代新人”的历史使命中。无论是含辛茹苦的父母，还是兢兢业业上班族，都应在教育强国的坐标系中找准定位，那就是坚持学习与树立榜样。

教育强国的蓝图，从来不是喊出来的，而是脚踏实地干出来的。作为新时代青年，在课堂内外，多一些“解剖麻雀”的调研，少一些脱离实际的空谈；在生活中，为家人及朋友多一些“以我为榜样”的带动，少一些消极懒散的恶习；在工作中，多一些“自找苦吃”的主动，少一些拈轻怕重的推诿。唯有把“实干”二字刻进骨髓，才能做一个合格的新时代青年。

回望历史与学长故事，教育强国接力棒已交到我们手中。让我们以先辈为镜，认真学习每一节课程、带动身边每一位朋友、参与更多的志愿服务。用实实在在的“奋进故事”诠释“请党放心，强国有我”的青春誓言。因为我们深知：教育强国的路上没有旁观者，每一个挺膺担当的身影，都是点亮未来的星火。

2025春大数据与会计专科班冯娟娟如是说。

来自不同分部的青年代表们分享了他们的实干故事。那些围绕“千万工程”“绿水青山”“东北振兴”和“乡村振兴”展开的故事，让我看到了国开青年在各自领域的担当与奉献。他们用实际行动诠释了如何将个人的梦想与国家的发展紧密相连，在平凡的岗位上创造出不平凡的成就。

这次活动让我深刻认识到实干的重要性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”任何伟大的事业都不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要我们脚踏实地、一步一个脚印地去努力。我们不能仅仅停留在理论学习上，更要将知识运用到实践中，用实干创造价值，用奋进书写青春华章。

作为国家开放大学的学生，我们拥有丰富的学习资源和广阔的发展平台。在今后的学习生活中，我将以这些优秀的青年代表为榜样，努力学习专业知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。我会积极关注社会热点问题，主动参与社会实践活动，在实干中锻炼自己，在奋进中实现自己的人生价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

2025春现代物流技术专科班王俊凯同学如是说。

在五四青年节到来之际，国家开放大学举办的“讲实干故事，做奋进青年”办学体系青年大联学活动，不仅是一次精神的洗礼，更是一场凝聚力量的青春盛会。通过聆听奋斗者的故事，让我深刻感受到新时代青年肩负的使命与责任，也对“实干”与“奋进”的内涵有了更深的体悟。

……他们的故事中，没有豪言壮语，却以朴实的行动诠释了“实干”的真谛——青年人的奋斗，不在轰轰烈烈的口号中，而在脚踏实地的坚持里。作为开放教育的学习者，我们更应珍惜时代赋予的机遇，在平凡的岗位上用点滴努力书写不平凡的篇章。

……通过本次活动，让我深刻认识到新时代对青年提出的更高要求。当前，国家正处在高质量发展的关键阶段，乡村振兴、科技创新、教育强国等领域的挑战需要青年勇挑重担。开放大学“服务全民终身学习”的使命，恰恰为我们提供了广阔的舞台。

……作为开放教育体系的青年，这次活动让我进一步体会到“终身学习”的重要性。许多分享者提到，他们的成长离不开持续学习的积累——无论是职业技能的提升，还是个人素养的完善。在知识更新加速的今天，青年唯有保持“空杯心态”，才能避免“本领恐慌”。国家开放大学灵活的学习模式、丰富的资源平台，为我们提供了终身学习的沃土。奋进的路上，学习不是手段，而是习惯；不是任务，而是生活方式。

此次联学活动如同一面镜子，让我对照榜样检视自身，也像一簇火把，点燃了内心的激情。坚持知行合一将个人成长与国家发展紧密结合，做有理想、敢担当的奋进青年。

读着同学们一篇篇心得体会，欣赏着新时代青年对“五四精神”的理解、对“青春”“责任”“实干”“奋进”的诠释，让我倍感欣慰。

学，自知、自信、自觉、自强。希望全体同学都能用心践行。