<p class="ql-block"> 在学前教育的花园里，每一株幼苗都承载着无限希望。教育示范幼儿园4月22--28日精心策划并开展了以“聚焦素养，共育幼苗”为主题的小、托班组保育教育质量提升赛讲活动。此次赛课活动，犹如一场充满智慧与爱的探索之旅，展现了教师们的专业风采，也为孩子们的成长奠定了坚实基础。</p> 探索与成长的乐园 <p class="ql-block"> 在赛课活动中，小、托班的教师们各展所长，用爱心、耐心和专业知识，为孩子们带来了一场场别开生面的学习体验。</p> <p class="ql-block"> 健康活动上，于婷、隋晓琳教师通过趣味的体育游戏，让孩子们在欢快的氛围中积极参与，在发展幼儿身体协调性的同时，也培养了幼儿热爱运动的意识。</p> <p class="ql-block"> 教师唐瑞、张嘉琳、周莹带来的科学活动，注重培养幼儿的动手能力和思维能力，并通过有趣的材料操作，引导孩子们观察，探索、感受科学的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 语言活动上，任杏、徐莹教师以生动的绘本故事为切入点，鼓励幼儿发挥想象，创编故事，孩子们的语言表达能力和想象力、创造力得到了显著提升。</p> <p class="ql-block"> 江春雨教师的社会活动，更加注重生活技能的培养和情感的关怀，通过亲身体验，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了主动分享。</p> <p class="ql-block"> 在音乐活动中，褚佳琪、胡涵教师利用音乐律动、音乐游戏、情景表演，激发了幼儿感知力，让每一个音符都传递着快乐</p> <p class="ql-block"> 詹淋露、乔亦然、白雪教师设计的美术活动，充分激发了孩子们的想象力和创造力。孩子们用稚嫩的小手，挥舞着画笔，绘画出一幅幅充满童趣的作品。</p> 深度研讨，共促专业成长 <p class="ql-block"> 赛讲结束后，幼儿园组织教师进行全面深入的评课研讨活动。 教师们积极参与讨论，分享赛讲过程中的收获与感悟，提出教学实践中的困惑。在思维的碰撞与交流中，大家对当今的学前教育理念有了更深刻的理解，园领导也对每节活动进行细致点评，既高度赞扬了教师们的创新亮点，也针对存在的问题提出了切实可行的改进建议，提升了我园教师保育教育质量。</p> 展望未来，奔赴教育新程 <p class="ql-block"> 此次保育教育质量提升赛讲活动，是教育示范幼儿园在学前教育领域的一次积极探索与实践。它不仅见证了教师们的专业成长，更为幼儿的健康成长注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 在未来的保育教育工作中，教育示范幼儿园将不断探索创新，为孩子们提供更加优质、科学的保育教育服务，不断书写学前教育的新篇章，为每一位幼儿的成长赋能，让他们在充满爱与智慧的环境中，绽放独特光彩！</p> <p class="ql-block">撰稿：金晓杰</p><p class="ql-block">编辑：褚佳琪</p><p class="ql-block">一审：王健男</p><p class="ql-block">二审：金晓杰</p><p class="ql-block">三审：翟 莹</p>