传承中华优秀文化 铸牢中华民族共同体意识——南木林县第二完全小学开展藏文书法活动

南木林县第二完全小学

为展现藏文书法魅力，弘扬和传承民族优秀文化，充分发挥书法美育功能，激发广大师生对藏文书法的热爱，全面铸牢中华民族共同体意识，4月29日，南木林县第二完全小学以“全国藏文书法日”为契机，开展了一场以“传承中华优秀文化 铸牢中华民族共同体意识”为主题的藏文书法比赛和优秀作品展览等主题教育活动。

活动伊始，强巴校长为本次活动致辞。他深情地说道：“藏文书法是中华文化的瑰宝，此次活动不仅是一次艺术的盛宴，更是一次文化的传承与浸润。希望师生们珍惜这次机会，在藏文书法学习中感受美、领悟美，让传统文化在校园中生根发芽。”

四年级二班的伦珠曲宗同学为全校师生解说书法节标志的由来。她用生动的语言讲述了标志背后的故事，让在场的每一位师生都更加深刻地理解了藏文书法的文化内涵。

在学生藏文书法比赛中，参赛师生们一同执笔、专心运笔，在笔墨挥洒间、字里行间表达着对伟大祖国的深切热爱，激扬着青春远航的热情动力，展现了新时代小学生奋发有为、勤勉刻苦的良好精神风貌。学生们认真写字，在老师的指导下学习书法活动，整个过程充满了浓厚的学习氛围。

活动中，藏语教师和各民族教师之间，学生与各民族学生之间相互手拉手，共同学习藏语书法，体现出中华民族共同体意识。这种互动不仅加深了彼此之间的了解，也增强了民族团结的力量。

在书法老师的精心指导和耐心帮助下，本次藏文书法比赛中共有90份学生作品参加了评比。经过激烈角逐，最终评选出一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名、优秀奖若干名。这些奖项的设立，不仅是对参赛者努力的认可，更是对他们继续传承和发扬藏文书法艺术的鼓励。

　　在优秀书法作品展览区，展示了本校广大师生的优秀藏文书法作品。作品包括传统的藏文楷书、藏文行书、个性化草书、藏文创意书法等，涵盖不同风格与技法的藏文书法，作品主体鲜明，内容丰富，吸引了广大师生纷纷驻足欣赏。

　　孩子们穿着节日盛装参观展览板，并认真欣赏着。他们的脸上洋溢着对藏文书法的热爱和对传统文化的自豪感。

　　此次活动，丰富了学生课后的精神文化生活，营造了浓厚的书法文化氛围，激发了广大学生弘扬传统文化的热情，增强了民族自信心和自豪感，更好地传承了民族文化精髓。通过这次活动，南木林县第二完全小学的师生们不仅加深了对藏文书法的理解，也更加坚定了铸牢中华民族共同体意识的决心。