五一安全提示｜麻阳民中致家长的一封信

民族中学

尊敬的家长：

您好！

“五一”国际劳动节即将来临，向您及您的家人致以节日的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意！

放假安排

▶️2025年5月1日（星期四）至5月5日（星期一）放假调休，共5天；

▶️返校要求：全体师生于 5月6日（星期二）8:00 前到校，按课表正常上课

防溺水

溺水事故是危害学生安全的“头号杀手”，请教育孩子熟记并做到防溺水“七不”、“两会”：

交通安全

假期人们出行集中，道路车流量猛增，道路交通安全风险也随之加大。

1.依据相关法律规定，未满12周岁不能骑自行车上路行驶，未满16周岁不能骑电动车、摩托车上路行驶；

2.乘车系安全带，骑乘电动车、摩托车佩戴安全头盔；

3.家长骑电动车、摩托车带孩子出行时，请严格遵守自觉遵守交通法规，做到戴头盔、不闯灯、不逆行，过马路要牢记“一停二看三通过”；

4.有大型车辆靠近时，要尽量远离；

5.杜绝疲劳驾驶、超速驾驶和酒后驾车，做到安全驾驶、文明行车；

6.高速公路行车，请注意保持安全车距，遇雨天路滑应降低车速，减少变道、超车等操作；

7.乘坐客车出行，请到客运站选择正规营运客车，切勿乘坐私揽客源、无营运资质的车辆。

出游安全

1.请自觉遵守当地政府及有关部门发布的禁令及安全提示；

2.及时关注目的地天气、交通、客流等安全信息，做到预约出行、错峰出行、文明旅游；

3.参团旅游时，请选择具有资质的旅行社，并签订正规的旅游合同，理性购买在线旅游产品，自觉抵制“低价游”等虚假宣传；

4.在景区（景点）内游玩时，要听从工作人员的安全引导；

5.游客不得搭乘无资质的渔业船舶、乡镇船舶、“三无”船舶等出海海钓、捕鱼、游览观光等旅游活动；

6.谨慎参与高空、高速、涉水、探险、登山等高风险项目；

7.不进入未开发、未对社会公众开放的自然保护区、库区、无人岛、海滩、网红景点等不明区域开展游览、戏水、探险、露营等活动，确保人身安全。

消防安全

1.请教育引导孩子认识火灾危害，保管好打火机、火柴、蜡烛或鞭炮等，防止孩子玩火；

2.清除室内、阳台和楼道堆放的杂物，保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；

3.及时更换老旧电器、排插，不超负荷用电；

4.电动自行车不入楼不入户，不在室内、疏散走道、楼梯间停放电动车或为电动车充电；

5.在家中常备灭火及逃生用具，如家用灭火器、应急灯（手电）、应急逃生绳、逃生面罩等；

6.一旦发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，开窗通风，严禁现场拨打手机、触动电器开关和使用明火；

7.发现所住建筑着火，若楼梯间无烟气请迅速逃生，若浓烟已经充满楼梯间，切勿盲目从楼梯间逃生；

8.严禁带火种上山或玩火，坚决制止各种野外违规用火行为。

居家安全

1.防拐骗，教育孩子不给陌生人开门；家长不要轻易将孩子托付外人；防止孩子特别是女孩被“熟人”伤害。

2.孩子在家不乱碰开关插座，不会使用的家用电器不要擅自使用，会使用的也要严格按照使用说明，小心使用。不要用湿抹布抹带电插座。

3.对于消毒剂、酒精、杀虫药等危险品，要对孩子进行安全提示，并放置到孩子拿不到的地方，防止孩子误用、误食。

4.防止孩子攀爬阳台、栏杆，不要向窗外探头，不得向窗外抛物。

5.教育孩子要遵纪守法，自我约束，不参与打架斗殴、偷窃、抢劫等违法行为，教育子女不涉足“三厅两吧”，教育孩子不浏览不良网站网页，更不要在网上发表不当言论，不破坏公共财物和他人财物。

6.做好孩子的劳动教育和习惯培养。帮助孩子丰富关于“五一国际劳动节”的相关知识经验，了解劳动人民的辛苦，教育孩子热爱劳动，引导和培养孩子做力所能及的家务劳动，也倡导家长在确保安全的情况下带领孩子到农田参加劳动。

网络安全

1.帮助孩子制订假期计划，学会管理时间，合理安排学习、锻炼、上网时段，家长监督孩子执行。

2.多向孩子普及各类防范电信网络诈骗知识，尤其是“兼职刷单”“游戏账号（皮肤）买卖”“消费购物”“冒充亲友”等常见的电信网络诈骗知识，慎防被骗。教育孩子不要有充值游戏、打赏主播等不合规行为。

3.多陪孩子阅读课外读物、玩趣味智力游戏或参加户外活动等，不要让孩子一直沉溺在网络世界里。

心理安全

“五一”假期也是学生放松心情，和家长沟通交流的好时机，家长要注意亲子间的沟通互动，家长要留出较多的时间陪伴孩子，要多跟孩子进行心灵的交流与沟通。

1.家长要为孩子营造温暖与祥和的家庭氛围，让孩子感受到家庭的幸福，感受到家长的关心和爱护，避免不良家庭关系、过度压力造成学生心理安全问题。

2.学生回家后，家长避免由最初见了孩子的亲近，很快转入问学习、问成绩，要引导孩子进行轻松话题的交流，要避免简单粗暴训斥。

3.特别是对于临近中考的学生及家长，此时可能会有更多焦虑，要学会控制情绪，避免情绪化和暴脾气对孩子造成的伤害。

4.家长要注意孩子心理健康，多与孩子聊天，关注孩子的情绪变化，多倾听孩子的心声，发现问题及时疏导。

5.引导孩子提前做好假期安排，制订计划，尤其是作业的提前完成，避免假期结束才开始匆匆忙忙赶作业，甚至作业都没完成，引发心理压力。

文编：张湘苹

初审：舒相伟

复审：滕凌峰

终审：陈河均