<h1><p> <b> 对美的执念和坚守</b></p></h1><h1> <b>——荣凤敏剪纸艺术论</b></h1><div> 2009年开始，我在吉首大学开设了《剪纸欣赏与制作》这门文化素质公选课，后来评为优秀素质课程。剪纸教学内容里，有一章是谈民间剪纸与民间习俗的关系，其中，我特别选了一幅荣凤敏老师的《吉祥草原》剪纸作品。</div> 画面主体是草原上骆驼拉的勒勒车。赶车的也许是男主人，坐在驾车位上，悠闲地叼着旱烟袋。车上坐的是一位母亲，怀抱着一个小宝宝。画面远处是蒙古包，还有牧民和牛羊。画面中，祥云朵朵，鸟儿飞翔，青草遍地，洋溢着春天的气息和生命的律动，整个画面充满浓郁的蒙古族习俗和草原风景。后来上课的讲稿由学校组织出版，我书中要使用她这幅作品，因此与荣凤敏老师取得了联系，她很爽快，同意我使用她这幅作品。书出版以后，我给她邮寄了一本。从那以后，我开始和荣老师结识交往，更多地欣赏到她的剪纸艺术作品，也开始喜欢上她剪纸作品创造出的草原世界。<br> 从2007年以来，荣凤敏老师依然保持着自己的创作风格相对稳定，她创作的对象依然集中在她最喜爱、最擅长的蒙古民族风情的领域。在剪纸造型和剪纸语言上，她的作品已形成鲜明的辨识度，体现出她对于美的执念和坚守。<br> 后来，荣老师给我寄来一本她的剪纸作品集《神剪裁云——荣凤敏民族剪纸艺术集》，这本书由中国民族摄影艺术出版社出版，共收录荣老师的剪纸作品61幅。从时间标记来看，是1990年至2007年的作品选。从题材内容上看，都是以蒙古族的草原生活与草原风景为创作对象。这里涉及到蒙古族的放牧、接羔、饮马、挤奶、煮茶、赶会、走亲访友等日常劳动和生活场景，还有民间节日中的的赛马、摔跤、骑射、歌舞等场景。可谓多姿多彩，特色鲜明。作为蒙古族的女儿，荣老师显然对本民族的这些风情民俗十分熟悉，了然于心。作为艺术创作，她采取删繁就简的艺术取舍，选择最具有代表性的场景和人物形象进行构图，加以花鸟树草等润饰，细密与粗狂的结合，内在意蕴和外在线条的应和，呈现出明丽、简约、清爽、和谐的视觉传达和审美风格。 <br> 首先，她的作品篇幅尺寸较小，多在30×40公分左右。小有小的优势，持刀剪制相对时间短，便于精细加工，也便于装裱。荣老师的作品尺寸小，她特别注重主体图案与映衬底纹的协调统一，不惜采用大量纷繁的底色映衬，形成层次分明的审美视效。 首先，她的作品篇幅尺寸较小，多在30×40公分左右。小有小的优势，持刀剪制相对时间短，便于精细加工，也便于装裱。荣老师的作品尺寸小，她特别注重主体图案与映衬底纹的协调统一，不惜采用大量纷繁的底色映衬，形成层次分明的审美视效。 二是单幅独立作品多。一件作品一个叙事，一件作品一个独立单元。她也是作单色剪纸的多，如红色、蓝色、绿色、黑色、白色较为常见。还没有见到她的套色或染色剪纸。她不是不会做，而是自觉保持自己的创作方向和特色相对集中和稳定。这种艺术的定力自觉很难得，也不会让自己在艺术的百花园地里迷失自我。我也发现，荣老师会对自己的剪纸母本进行不断的修改，实施主干移植和嫁接再生。比如她的《吉祥草原》，在主体图案不变的前提下，她会做一些细节的调整，比如勒勒车的装饰变化，四周装饰花鸟的变化，骆驼身体装饰的变化。她还在此图的基础上，创作出《驼乡情》《和谐家园》等系列新的作品。在此过程中，她没有复制或重复自己的创作，而是自觉地超越自我，不断创新。在她的《蒙古族头饰》系列作品里，如何区别，如何超越前面的作品，怎么进行凝缩和提炼，能感受到她在这方面的思考与探索。 三是造型上注重图式的多维透视和变化。荣老师是学美术专业出身的，经过严格的美术专业训练和学习。她从事的工作也是学校美术教育。所以她有着扎实的专业素养和美术专业水准。在她的作品里，有近景、中景、远景，还有特写。各景别透视之间，有呼应和连结，使得画面生动立体，层次分明，错落有致，具有写实绘画的真实性和艺术性。灵活运用多种剪纸语言，虚实相生，阴阳对比。剪纸造型与构图上显现出严谨、自然、精细的学院派特色。 由于工作和研究的原因，我还认识其他几位内蒙古优秀的剪纸艺术家，他们是段建珺老师、王红川老师等，他们的剪纸作品也都各具特色。段建珺老师的作品是豪放一派的。某一年在南京看他现场脱稿剪马，三匹马几分钟就在剪刀下呈现。马的造型奔放洒脱，夸张变形，如疯如狂。和荣老师的作品相比，一个豪放一个安静，这中间的艺术差异真的很明显。王红川老师毕业于中央美术学院，师从于乔晓光先生，她在剪纸创作上也注重叙事性构思和表达，富有很强的感染力。<br>王继红老师是山东省的剪纸艺术家和剪纸研究学者。她对于荣凤敏老师的剪纸作品有着准确而精当的认知和评价。她说，从荣凤敏老师作品的一贯姿态来看，这是个对美有执念的人。丰满的画面，大量弧线的运用和自然景观的强势入驻，使她的作品流露出动感甜蜜的气息；阴阳关系的水到渠成与点线面的自然排布，让她的作品充满了女性温柔似水的魅力。其实，她的作品没有刻意的炫技，也没有要人臣服的微妙心理，但她的心事一览无余的从点线面的构成中凸显出来。 最后我补充一句，是的，荣老师就是对美有着执念又坚持不懈的人。她人长得美，天天都穿得美美的，又爱好美食，又爱游美景，还爱美丽的花花朵朵，天天浸泡在美丽的世界中，拥有一颗美丽的心灵和一双善于发现美的眼睛，怎么不会创作出那么美丽的作品呢？<br>让美丽来得更多一些吧！ 此照片为蒙古族剪纸艺术家 荣凤敏<br><br><br>（本文作者简介：田茂军，土家族，湖南省民间文艺家协会主席，吉首大学非遗研究中心主任，教授。）