<p class="ql-block"> 江苏省滨海中学"辉煌杯"教学竞赛于近日圆满落幕。本届赛事以深化"5+2发展课堂"改革为核心，通过"赛训一体"机制推动教师专业成长，9个学科组30多名教师在课堂创新中展现课改成效，最终18人斩获一等奖，19人获二等奖。这场教育变革的实践，为学校高质量发展注入强劲动能。</p> 科学筹备：制度规范锚定改革方向 <p class="ql-block"> 比赛前，学校教研处发布《"辉煌杯"教学竞赛实施方案》，明确要求：聚焦“5+2发展课堂”教学改革，严控技术标准，偏离课改要求或未使用标准化课件模板的课堂一票否决；强化组织保障，备课组长担任赛务召集人，实行全员听课制，影像资料由备课组统一存档。</p> 课堂焕新：三大突破重构教学生态 <p class="ql-block"> 本次竞赛呈现三大革新亮点：学生主体地位凸显，技术融合，教研协同升级。据统计，参赛教师都能按照学校课改要求，采用“5+2发展课堂”教学模式，"以思维发展为导向"的课堂形态成为我校课程教学改革的缩影。</p> 引领辐射：荣誉加冕激发群体效应 <p class="ql-block"> 经过评委组严格评审，王伟、袁道通等18位教师凭借"问题链设计""差异化指导"等创新亮点摘得桂冠。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学改革永无止境，以‘赛训一体’机制持续推动教师从‘合格教书匠’向‘教学名师’转型。随着竞赛成果融入常态化教学，滨海中学正以坚实步伐，书写新时代课堂教学改革的“滨中答卷”。</p> <p class="ql-block">附：《“辉煌杯”教学竞赛表彰决定》（滨中发〔2025〕7号）</p> <p class="ql-block">供稿：教研处</p><p class="ql-block">图片：各备课组</p><p class="ql-block">初审：严加刚</p><p class="ql-block">复审：季东升</p>