溧阳市实验初级中学天目湖校区五一劳动节放假通知

溧阳市实验初级中学天目湖校区

告家长书

尊敬的家长：

您好！在这充满希望的季节里，我们迎来了“五一”国际劳动节。衷心感谢您一直以来对学校工作的理解与支持！为了让孩子度过一个安全、充实、有意义的假期，现将放假安排及安全注意事项告知如下，请您切实履行好监护职责，做好孩子的安全教育工作。

一、放假安排

根据国家节假日安排，2025年五一劳动节放假时间为5月1日至5月5日，共5天，5月6日（星期二）正常返校上课。

二、安全提醒

（一）外出安全

1.加强孩子行踪管理，外出需经家长同意，明确去向、同伴及返家时间；教育孩子不擅自前往陌生区域，远离建筑工地、废弃房屋等危险地带。

2.选择正规游玩场所，避免前往人流密集区域；如遇拥挤，及时带领孩子有序疏散，防范踩踏事故。

（二）居家安全

1.开展居家安全教育，教导孩子正确使用电器、燃气设备，使用后及时关闭电源、气源，谨防火灾、触电事故。

2.提醒孩子不攀爬阳台、窗户等高处，预防坠落风险。

（三）交通安全

1.教育孩子严格遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上追逐打闹或横穿猛跑。

2.严禁未满16周岁骑电动自行车上路；乘坐电动车需佩戴安全头盔，乘坐汽车务必系好安全带。

3.不乘坐无牌无证、超员超速、非法营运等存在安全隐患的车辆，乘车时不将身体部位伸出车窗外。

（四）防溺水安全

天气转热，溺水事故高发。请务必加强孩子防溺水教育，牢记“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。发现同伴溺水，立即寻求成人帮助。

（五）饮食安全

1.引导孩子养成良好饮食习惯，不暴饮暴食，少吃或不吃“三无”及过期食品，避免食用生冷、变质食物，预防食物中毒。

2.注意饮食卫生，督促孩子勤洗手，瓜果洗净后食用，不喝生水，不购买路边摊贩食品。

（六）网络安全

1.控制孩子上网时间，引导文明上网，避免浏览不良信息，防止沉迷网络游戏、短视频。

2.教育孩子不随意在网络透露个人及家庭信息，不随意添加陌生网友，警惕网络诈骗，防范网络沉迷和不良信息侵害。

（七）心理健康关怀

1.关注情绪变化：假期多与孩子沟通，留意其情绪波动，发现焦虑、烦躁等情绪时，耐心倾听并给予情感支持。

2.合理安排假期：避免孩子单一娱乐或学习，鼓励制定劳逸结合的假期计划，增加户外活动、亲子互动，缓解学习压力。

3.引导积极心态：孩子遇困难或挫折时，帮助分析问题，引导以积极方式解决；若心理问题持续或加重，及时寻求专业心理咨询。

4.省市心理咨询热线：96111；溧阳市心理咨询热线：87578820。

三、劳动实践配合

五一期间，学校布置了丰富的劳动实践作业，希望同学们踊跃参加，家长们积极配合。

安全无小事，责任重于山。孩子的安全与健康成长离不开家庭与学校的共同努力。让我们携手做好安全教育与心理关怀工作，确保孩子度过一个平安、健康、愉快的五一假期！再次感谢您对学校工作的支持与配合！

祝您及家人节日快乐，阖家幸福！

劳动实践作业

一、活动主题

“探寻天目湖特色，体验多彩劳动”

二、活动目的

让学生深入了解天目湖地区的特色产业与文化，培养对家乡的热爱之情。通过多样化的劳动实践，提升学生的动手能力和劳动技能，树立正确的劳动观念。通过科技节活动，增强学生创新能力和团队协作能力，促进学生全面发展。

三、活动时间

5月1日- 5月5日

四、参与人员

天目湖校区全体学生

五、活动内容

（一）文化体验：天目湖茶文化体验

1.参观茶企与茶园：学生可在家长带领下前往天目湖周边的茶企和茶园。在专业人员的讲解下，了解茶叶从种植、采摘到炒制、包装的全过程，认识不同品种的茶树，观察茶叶的生长环境，探究天目湖优越的自然条件对茶叶品质的影响。

2.茶叶采摘与炒制：学生亲自参与茶叶采摘，学习采茶技巧，体验采摘的乐趣与艰辛；在茶农指导下，尝试参与茶叶的炒制，感受传统制茶工艺的魅力，了解火候、手法等对茶叶口感的影响。

（二）亲子活动：特色美食制作

砂锅鱼头制作：在家长的帮助下，学生学习制作天目湖特色美食砂锅鱼头。从挑选新鲜的鱼头、准备配料，到烹饪过程中的火候控制，学生全程参与，感受美食制作的乐趣，了解天目湖砂锅鱼头“鲜而不腥，肥而不腻”的独特魅力背后的烹饪技巧和文化内涵。

（三）劳动实践：乡村农事体验

学生在家长带领下到天目湖周边的乡村，参与农田劳作，如耕地、播种、浇水、施肥等。在农民的指导下，学生了解农作物的生长周期和种植方法，体验农民的辛勤劳动。

（四）创新培养：科技节活动

1.生物与科学：玩转橡皮泥——探索微观生物世界

利用橡皮泥，自制细胞结构模型，作品要求美观、设计新颖。

2.地理与科技：地理科技模型制作大赛

学生利用课余时间，制作地理模型。如等高线模型、特色民居、创意地球仪等。学生在制作中注意安全、注重环保节约。

3.信息与科技：创作AI绘画作品

（1）图片作品可以AI生成，但须有AI生成标记，作者须在作品一角签名并注明作者姓名及所在学校。

（2）作品可以是视频作品，时长控制在2分钟以内，视频格式为MP4，单一视频文件大小不超过1G，超时作品不列入评奖范围。作品要求音画要素完整、画面清晰、无过分抖动，声音和画面同步、音量适中无明显背景噪声，作品无需配背景音乐。字幕字体大小适中，无错别字。作品可以AI生成，但须有AI生成标记。作品中须注明作者姓名及所在学校。

作品5月9日前发到邮箱[e-mail]，图片格式不限，请备注好班级姓名。

4.美术与科技：“科技强国梦，童心创未来”

（1）图片作品包括书法、摄影两个类别，要求页面整洁、形式别致、构图完整、美观大方，图片均以JPEG格式文件上传，每幅照片大小不低于1M，不大于8M。

（2）书法作品：软笔书法、硬笔书法均可，字数60字以内，作者须在作品一角签名。

（3）摄影作品：相机或手机拍摄的黑白、彩色照片，单幅、组照（5幅以内、不含自拍照）均可。

六、作业提交要求

1.每项劳动需留存1 - 2张清晰照片或1段短视频。

2.制作电子或手绘劳动成果展示卡（照片、简短感悟）。

3. 5月9日提交至班主任处。

通过以上活动，学生不仅能提升劳动技能，还能在实践中学以致用，深化对“劳动创造美好生活”的理解，践行学校“超我教育”的培养目标。

溧阳市实验初级中学天目湖校区

2025年4月30日