<p class="ql-block">引读单元导语，继续追光行动。</p> <p class="ql-block">齐读课题</p> <p class="ql-block">看插图，猜一猜挑山工是干什么的？</p> <p class="ql-block">6次。</p><p class="ql-block">1.一群挑山工（随处可见挑山工）（他们）</p><p class="ql-block">一二段介绍了一群挑山工。</p><p class="ql-block">2.一个挑山工（遇到一个挑山工）</p><p class="ql-block">3.一幅挑山工（我画的）</p><p class="ql-block">他为什么要画下来？难道他长得特别俊美吗？不是。找句子。</p> <p class="ql-block">指名读。外貌描写有什么共同之处？（皮肤黑）你看到了怎样的挑山工？（辛苦勤劳。年迈？大约四十来岁。强壮）劳动者之光。</p><p class="ql-block">除了写挑山工，还写了什么？游人。</p> <p class="ql-block">挑山工身上除了有劳动者之光以外，还有什么品质之光呢？我们在挑山工和游人的对比之中找一找吧！</p> <p class="ql-block">游人：折尺形</p><p class="ql-block">挑山工：直走</p> <p class="ql-block">理解折尺形</p> <p class="ql-block">游人：直往上走，不用负重，路程短，走走停停，到的晚</p><p class="ql-block">挑山工：折尺形，身上背着沉甸甸的货物（肩负重物），路程长，一个劲地走，到的早</p><p class="ql-block">路线，路程，负荷，走的方式，目的，结果都不一样。</p><p class="ql-block">游人却到的迟？</p> <p class="ql-block">作者也有疑问，忍不住发出来这样的疑问。找一找文中能解释这一现象的原因。</p> <p class="ql-block">游人为什么走的慢？（玩玩闹闹，东看西看，总停下来）</p><p class="ql-block">挑山工为什么走的快？（一个劲往前走，是怎样地走？脚踏实地。）为什么每一步都要踩实？坚持不懈地走。</p><p class="ql-block">还有其他原因吗？很努力地走。</p><p class="ql-block">他不能耽误功夫，他是有目的地走。</p><p class="ql-block">认准目标，坚持不懈，脚踏实地地走。</p><p class="ql-block">板贴：认准目标，坚持不懈，脚踏实地</p> <p class="ql-block">这也是这篇课文蕴含的哲理。齐读。</p> <p class="ql-block">放入课文，指名读。这样写可以吗？不行。为什么不这样写？突出挑山工的朴实。这样哲理性的话他是说不出来的。符合身份。</p> <p class="ql-block">看朴实的语言中闪烁着品质之光。</p> <p class="ql-block">那挑山工就是伟大的行动者。但现在泰山上出现了新的挑山工，我们一起来看看。</p> <p class="ql-block">机器狗可负荷240斤，而且步伐轻松，效率高。很多网民发出这样的舆论，你觉得他们说的对吗？</p><p class="ql-block">发散我们的思考之光：</p><p class="ql-block">1.虽然不需要挑山工这样的劳动力，但需要挑山工的精神。</p><p class="ql-block">2.万一机器狗出故障了。成本可能会高。</p><p class="ql-block">3.完全被取代，挑山工就没工作了。</p><p class="ql-block">机器狗的发明，也需要科学家们坚持不懈地努力。</p> <p class="ql-block">也许我们现在不需要挑山工了，但这种精神品质值得学习。这种精神能激励你做什么？</p> <p class="ql-block">冯骥才与泰山的故事远不止这一个，课后可以去看看这本书。</p>