<p class="ql-block"> 用双手丈量世界</p><p class="ql-block"> 以行动致敬平凡</p><p class="ql-block">亲爱的同学们： </p><p class="ql-block"> 这个五一劳动周，让我们一起走进生活大课堂，用三种特别的方式——“寻找·体验·致敬”触摸劳动的温度，感受平凡劳动者的光芒！</p> 活动一：寻找·寻找劳动者的足迹 发现身边的星光 <p class="ql-block">活动说明：</p><p class="ql-block"> 从清晨扫街的环卫工，到深夜守岗的保安叔叔； 从妈妈厨房里的烟火气，到快递员风雨无阻的穿梭... </p><p class="ql-block"> 请你带上《劳动者探访记录表》，用三个问题开启对话： </p><p class="ql-block">1️⃣ "您每天最重要的工作是什么？" </p><p class="ql-block">2️⃣ "工作中最让您开心的事是？" </p><p class="ql-block">3️⃣ “您想对小学生说什么？”</p> <p class="ql-block">例如：</p><p class="ql-block">劳动者姓名：王阿姨 </p><p class="ql-block">工作岗位：早餐店主</p><p class="ql-block"> 工作地点：社区东门 </p><p class="ql-block">闪光点记录：凌晨4点备餐 </p><p class="ql-block">我的发现：原来热豆浆要熬煮1小时</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行动指南</p><p class="ql-block">1.首先说"叔叔/阿姨您好" </p><p class="ql-block">2. 录像或速记保存对话 </p><p class="ql-block">3.为劳动者送自制感恩卡</p><p class="ql-block">4.上传图片或视频至班级群</p> 活动二：体验·职业初体验 今天我是小主人 <p class="ql-block"> 请你和小伙伴走进社区或家庭中的不同岗位，体验劳动的辛劳与责任。通过填写《岗位初体验——今天我是小主人记录表》，用相机记录下劳动过程、感受与行动，在实践中学会感恩与担当。</p> <p class="ql-block">行动指南 </p><p class="ql-block">1.拍摄劳动过程</p><p class="ql-block">2.收集服务对象的评价语录 </p><p class="ql-block">3.录制30秒"岗位宣言"视频</p><p class="ql-block">4.上传视频或照片至班级群</p> 活动三：致敬·童心绘劳模 笔尖传温度 <p class="ql-block"> 同学们，你的画笔会说话，用色彩定格劳动者的微笑，在画作下用一句话书写心中的敬意。你可以画真实人物，如：你去探访的劳动者、你去体验的劳动岗位中的真是人物。也可以描绘身边熟悉的劳动者，如：认真上课老师、总是笑眯眯的食堂阿姨、修好教室桌椅的校工爷爷… 还可以重现劳模经典瞬间，如袁隆平院士在稻田、张桂梅校长在讲台……</p><p class="ql-block">让每一笔色彩都成为致敬的掌声</p><p class="ql-block">让每一句童言都化作春天的露珠 </p><p class="ql-block">这个五一，你的画纸就是最美的勋章！</p> <p class="ql-block">在这个劳动者的节日里</p><p class="ql-block">让我们用眼睛发现勤劳的微光 </p><p class="ql-block">用双手体会汗水的重量 </p><p class="ql-block">用心跳感受奉献的温度 </p><p class="ql-block">期待你们在劳动实践中 </p><p class="ql-block">收获成长的故事</p>