<p class="ql-block"> 萍乡市高中生物周羽名师工作室主题教研暨“送教送研县区行”活动于2025年4月29日在芦溪县南坑镇中学举行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由萍乡市高中生物周羽名师工作室领衔名师、特级教师、正高级教师周羽老师主持。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的议程有三项：</p><p class="ql-block">1.优质课送教下乡 </p><p class="ql-block">2.优质命题讲题作品交流分享 </p><p class="ql-block">3.重构课堂实践讲座</p> <p class="ql-block"> 首先是工作室核心成员巫泽清老师给我们带来了一堂精彩的实验探究课《发生在肺内的气体交换》。</p> <p class="ql-block"> 这堂课以踩踏事件造成多人机械性窒息死亡的情境导入，让学生带着疑问进行沉浸式探索学习。巫老师巧妙设计运用模型模拟呼吸过程，带领学生完成肋间肌、膈肌的收缩和舒张与胸廓大小关系的探究，发散学生科学思维的同时，突破呼吸作用机制这一重难点。利用生活中常见的矿泉水瓶等材料，从学生的认知层面循序递进，带领学生直观体验气压变化和气体流动的关系。此外，巫老师还利用了自编口诀帮助学生理解记忆，解答拥挤、踩踏为何会导致机械性窒息的疑问，落实知识目标。</p> <p class="ql-block"> 翠湖学校的陈翔老师，是今年市“天工杯”优秀课例展示活动的一等奖第一名获得者。陈老师带来了复习课《 回溯动物特征、弘扬和谐共处》。</p> <p class="ql-block"> 陈翔老师这堂课以乌龟曼曼为核心线索，贯穿动物类群中考复习全流程，巧妙串联分类、特征、进化地位及对待态度。运用谜语趣味导入激发兴趣，通过问题引导法与小组合作探究，构建问题链驱动学生深度思考，培养归纳推理能力。结合中考真题强化知识应用，渗透保护动物的情感教育。多元评价机制兼顾过程与结果，助力学生在生命观念、科学思维、态度与责任等生物核心素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 萍乡六中的张莉莎老师蝉联了2届“萍乡市研标研考命题讲题”比赛的第一名。张老师就如何命制高质量的实验探究题给大家作了详细的汇报。张老师以今年她参加市赛的题为例，指出命题要在“研究课标-选择情境-设计题目-修改完善-达成目标”等5个步骤上下功夫，要求情境新颖，文字科学严谨，对学生的全面发展具有积极的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 市教研室生物教研员、工作室秘书长刘娟娟老师对两节课做了详细的点评。刘老师鼓励我们在改革背景下勇于破局，智慧重构，并做了《破局·重构———中考改革背景下的初中生物素养课堂实践》的讲座。在双减政策的中考改革背景下，着重强调中小学科学核心素养的衔接和初高中内容的衔接及教学考评的一致性。优秀教学示例展示环节后，刘娟娟老师用“春风化雨，微光照途”的教育理念结束此次分享，希望我们都能做一个温暖和引导学生成长的教育工作者。</p> <p class="ql-block"> 参加本次活动的老师有南坑镇中学领导、生物教师、及县市多校生物教师、工作室成员共40余人。老师们认真听课、积极研讨，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 通过本次系列教学活动的开展，我们见证了思维碰撞的火花，感受了教育创新的脉动。最后，工作室领衔名师周羽老师对市教研室、芦溪县教研室及承办单位南坑镇中学的完美组织和送教送研的老师表示衷心的感谢，并对接下来的教学教研指明了方向。相信，在多方协调和专业引领下，萍乡市的生物教学教研将会迸发更多创新活力，迈向新的高度。</p> <p class="ql-block">图文：刘杭、黄丽</p><p class="ql-block">编辑：刘杭</p><p class="ql-block">一审：黄丽</p><p class="ql-block">二审：周羽</p><p class="ql-block">三审：刘娟娟</p>