大三班四月美篇

青空

四月，是揉碎云朵☁️的温柔，是枝头绽放🌺的欢喜，是春风捎来的成长信笺。当樱花🌸与海棠在暖阳下私语，大三班的孩子们也踏着👣春天的节拍，在时光🕰️的画卷🖼️上涂抹出斑斓的印记。

这个月，我们与自然🌲对话，用指尖触摸春天的脉络🌿；这个月，我们与智慧同行，在探索中播种好奇的种子🌻；这个月，我们与欢笑为伴😊，让成长的足迹在春风里轻盈起舞。让我们循着四月的芬芳💐，翻开独属于大三班的春日篇章📖！

🌻安全篇🌻

安全，是春风🍃里最温柔的叮咛，是阳光☀️下最坚实的守护。在这枝头新绿🌿，万物生长🌱的四月，小朋友们与“安全”共赴一场春日约定🤝。本月除了常规安全教育，我们还开展了地震应急演练，学习地震相关的安全知识，进一步普及防震减灾知识。

🌸生活篇🌸

晨光🌅中跃动的身影，课堂上专注的眉眼👀，游戏时飞扬的笑声😆 ，还有那些藏在生活褶皱里的温柔☺️成长，正悄然绽放……让我们走进大三班4️⃣月生活画卷，看看那些精彩瞬间😊

1.午睡时小朋友们能有序的进入睡房，将自己的鞋子摆放整齐，自己盖好被子，安静入睡。起床时安静有序，独立自主的整理仪容仪表。👍🏻👍🏻

2.就餐时能遵守餐桌礼仪，有序排队拿餐具、端食物，餐后主动收拾桌面和地面。

3.餐前、便后、手脏时主动洗手，盥洗时不讲话，保持地面干爽、清洁。👍

4.能保持较好的学习习惯，保持正确的书写姿势，学习中主动思考。✊🏻

5.在区角活动和户外游戏中，能做到在游戏后主动收拾自己玩的玩具，放回原处，不乱放。💪🏻💪🏻

6.在入园和离园时能主动和老师同伴打招呼，还会帮助老师做力所能及的事情。🤜🤛

7.能主动收拾自己的东西和书包，养成良好的自理能力。✌🏻️

8.主动完成打卡小任务，学会有计划的完成事情✅

🌸学习篇🌸

本月我们开展了“奇妙的大自然”主题活动，在孩子成长的过程中，自然是最好的老师。幼儿园作为孩子们学习和成长的地方，自然环境的教育尤为重要。在幼儿园教育中，怎样引导孩子们走进大自然，去感受、探索和保护大自然，是一项具有挑战性且至关重要的任务，设计并实施一系列丰富多彩的自然主题活动就显得尤为重要。

🌸大自然的声音

活动目标：

1.让幼儿感知大自然的声音，培养幼儿对声音的敏感度。

2.激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲望。

3.培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。

教育建议：

1.家长朋友们可以利用家庭跑步时间开展声音散步仪式，如：傍晚散步时，和孩子闭眼静立1分钟：“你听见了几种声音？远处和近处的有什么不同？”

2.也可以利用手机录制鸟鸣、风声、溪流声，回家后玩“猜声音”游戏，与小朋友共同绘制“家庭声音地图”。

3.录制声音盲盒，和小朋友一起，每个节气录制一段代表性自然声（谷雨蛙鸣，夏至蝉燥），年底合成四季声音礼物，对比同一地点不同季节声音的变化。

🌸大自然的变化

活动目标：

1. 提高孩子们对大自然变化的认知，了解生命、季节、气候等方面的知识。

2.培养孩子们热爱大自然、保护环境的情感和意识。

3.激发孩子们的探究欲望，培养他们的观察思考和表达能力。

教育建议：

1.家长和小朋友一起进行天气日记盲盒挑战，每天早晨让孩子通过云层形状、风向猜测天气，傍晚开“盲盒”验证。

2.还可以选定一棵树或一片草地作为“观察基地”，与小朋友一起拍摄家庭微观纪录片，每周拍摄同一角度的照片，制作四季变化对比图。

3.与小朋友一起设计“云朵情绪日历”，每天观察云的形状并记录。

🌸奇妙的大自然

活动目标：

1. 认识自然界的基本特征，如动植物、土壤、水源等；

2. 培养尊重生命、热爱自然的情感;

3. 提高观察、探究、表达和动手实践能力；

4. 养成良好的环保行为习惯。

教育建议：

1.培养小朋友的观察习惯：外出时提醒小朋友留意自然细节，如花朵颜色、形状，昆虫的行为，树叶纹理等。鼓励小朋友用语言描述所见，或用绘画、拍照记录。

2.家长和小朋友一起共读自然主题绘本，如《昆虫记立体书》，《自然图鉴》等。

3.打造家庭自然角落，与小朋友一起在家中阳台或庭院种植易养活的植物，让小朋友参与栽种、浇水、施肥，并记录植物的生长周期。

🌸游戏故事——“绳”秘莫测

游戏起源：

跳绳作为一项基本的运动技能，不仅能训练幼儿的弹跳速度、平衡力、耐力、爆发力和心、肺功能，也是幼小衡接的内容之一。结合指南健康领域对大班幼儿提出“能够连续跳绳”的目标以及幼儿对跳绳运动的喜爱，所以围绕跳绳开展本次游戏活动。

游戏目标：

1.掌握基础的跳绳技能，能独立完成连续跳绳。

2.提升动作协调性，通过跳绳练习，增强手、眼、脚的协调配合能力，发展身体平衡与节奏感。

3.增强肌肉力量与耐力，促进下肢力量（腿部、脚踝）及核心力量的发展，提高心肺功能。

👍🏻优点：

1.大部分小朋友在不断的练习下能做到连续跳绳，并且尝试设计新的跳绳游戏规则。

2.在游戏过程中，小朋友们能自己发现问题（如绳子打结）并尝试自己解决。

教育建议：

1.在家练习时关注孩子的身体信号，避免过度劳累，每次练习10-15分钟为宜。

2.接纳小朋友学习过程中的失败，如绳子打结、节奏混乱，用“我看到你在努力调整”代替“怎么又错了”。

3.记录小朋友的进步瞬间，通过回顾增强小朋友的自信心，避免横向比较，强调个人成长。

本月教育教学：

☀️汉字宝宝：安、全、爸、瓜、棋、夹

☀️拼音宝宝：整体认读音节

☀️数学认知：20以内的减法

☀️古诗：《题西林壁》《出塞》《早春呈水部张十八员外》

☀️儿歌：《能不能不说再见》《轻轻跳》《对韵歌》

教育是一场漫长的等待，如同等待花朵绽放。每个孩子都是种子，只是花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花则需要漫长的等待。不要看别人的花怒放，自己的花没有动静就着急，也许你的种子永远不会开花，是因为他是参天大树🌲

💛💛家长好书推荐《上山种下一棵树》