<p class="ql-block"> 在初中校园里，有这样一方充满创意与想象的天地——美术课堂。它如同一扇神奇的窗，让学生们透过画笔与色彩，触摸艺术的斑斓世界，感受美的熏陶与滋养。2025年4月29日上午体音美全体教师进行“双减”下的组内教研活动。</p> <p class="ql-block"> 美术老师范老师为大家带来了一节精彩的美术示范课。上课铃响范老师微笑着走进教室，手中拿着一幅精美的水墨画作品，说道：“水墨画是中国传统绘画的瑰宝，它有着悠久的历史。早在唐代，水墨画就开始发展，到了宋代达到鼎盛。水墨画以墨为主要颜料，通过水与墨的调配，展现出丰富的色彩变化，正所谓‘墨分五色’，即焦、浓、重、淡、清。”</p> <p class="ql-block"> 接着，范老师用毛笔蘸水在黑板上现场示范。“大家看，这是中锋用笔，线条圆润饱满，常用于勾勒物体轮廓。” 老师在黑板上轻轻一笔，一条流畅的线条出现。“再看侧锋，线条较为扁平，变化丰富，适合表现物体的质感和体积。” 同学们目不转睛地看着，仔细观察老师的运笔动作。老师还介绍了握笔姿势，强调手指、手腕和手臂的协调配合。</p> <p class="ql-block"> 范老师以画荷花为例，给大家演示完整的水墨画创作过程。范老师说到，在调色盘里调配墨色。先调淡墨，画荷花的花瓣。注意用笔要轻盈、流畅，体现出花瓣的柔软和飘逸。然后，老师开始画荷叶。荷叶要用大笔触，体现出它的宽大和舒展。</p> <p class="ql-block"> 接下来范老师布置了任务，让同学们大展身手。大家可以选择自己喜欢的题材，比如花卉、动物、风景，运用刚刚学到的知识和技法，创作一幅水墨画，同学们纷纷拿起画笔，开始创作。</p> <p class="ql-block"> 时间到，同学们陆续完成了自己的作品。老师挑选了几位同学，让他们将作品拿到讲台上展示。</p> <p class="ql-block"> 最后老师走上讲台，总结道：“今天，同学们都非常投入，创作出了许多精彩的作品。通过这堂水墨画课，我们了解了水墨画的历史、特点和基本技法，感受到了中国传统绘画艺术的魅力。希望大家在今后的生活中，继续保持对水墨画的热爱，不断探索和创作，传承和发扬这一优秀的传统文化。”</p><p class="ql-block"> 下课铃响，同学们意犹未尽地收拾好画具。这堂水墨画课，不仅在他们心中种下了艺术的种子，更让他们领略到中国传统文化的博大精深。</p>