以“数”启思 ，笃“学”敏行——记息县第二十小学数学教研活动

息县第二十小学

点线面体勾勒大千世界，加减乘除演绎无限苍穹。为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路和新的方法，4月29日下午数学组老师齐聚一堂共同探讨数学的精彩。

本节课是由陈雪老师执教四年级下册《小数的加减法》。陈老师让学生回忆已经学习过的整数加减法，引出本节课的学习内容和学习重点。

陈老师聚焦学生学习中产生的“应该和谁对齐？”这个真实的困惑，在小组合作交流中突破小数加减法的算理和算法。最后沟通小数加减法和整数加减法之间的联系，明确整数、小数加减法算理在本质上是一致的。很好地发展了学生的数感、运算能力和推理意识，培养了他们独立思考、积极探究的意识和品质。

“学”润心田、学思共进。在听评课过程中，数学组的老师们从课堂中总结，在教研中提升，为扎实落实新课标要求不断探索为构建高效课堂不断努力。

携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放。每一场观摩和展示都是一次蜕变，每一次历练和经历都是一种成长。本次活动营造了浓厚的教研氛围，同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们坚持本真与特色并行，潜心钻研教学，共同书写属于二十小人的教育华章。