交通本领大——探秘轻轨

❤️ 梅子酸糖

<p class="ql-block">  本学期我们第一个主题活动是《交通本领大》,交通问题是幼儿日常生活中经常接触的,利用交通工具是幼儿生活经验的一部分,交通工具给我们的生活带来了一些便利,小朋友们可以跨越社区和城市,扩大视野,增加对环境的认识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过谈话及投票,我们了解到孩子们对芜湖轻轨的兴趣比较浓厚,因此,我们结合幼儿的兴趣点和已有经验开展了《探秘轻轨》的班本课程研究。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">我们的谈话</b><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">👧👦</span></p> <p class="ql-block">  谈到轻轨,孩子们都争先恐后的举手想跟大家一起分享自己眼中的轻轨......</p> <p class="ql-block">汤圆:我和妈妈一起坐过轻轨。</p><p class="ql-block">蝴蝶:轻轨长的像火车,很长!</p><p class="ql-block">玥儿:我看到过轻轨,它在高高的地方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">🚝轻轨体验</b></p> <p class="ql-block">  在孩子们强烈的好奇心和诸多疑问的驱动下,孩子们带着调查表踏上了探秘轻轨的旅程,有目的的探索轻轨、了解轻轨,进行了轻轨初体验。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">介绍工作纸</b></p><p class="ql-block"> 通过孩子们的细心观察,他们了解到轻轨站里有几个出口,轻轨有几条线路,怎么去乘坐轻轨,轻轨站里有什么标志等等。</p> 轻轨大探秘 <p class="ql-block">  孩子们你一言我一语的讨论着轻轨长什么样,里面和外面又有些什么。根据孩子们的实践经验发现轻轨有车头、车身、车门、轨道、座位等等。于是“认识轻轨的构造”就这样产生了。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">剪贴轻轨</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">乘坐轻轨的步骤图</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">设计轻轨卡</b></p> 搭建活动 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">轻轨搭建</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一次搭建🚝</b></p> <p class="ql-block">  第一次轻轨搭建,我们发现了一些问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二次搭建🚝</b></p> <p class="ql-block">  小组做计划,讨论本组轻轨的搭建思路,并绘制设计图。</p> <p class="ql-block">  梳理了问题后,孩子们<span style="font-size:18px;">带着设计图开始了第二次的搭建活动。</span></p> <p class="ql-block">  第二次搭建的时候,我们惊喜的发现孩子们已经能很有效的连接桥梁了,搭建的轨道也能转弯了。</p><p class="ql-block">宝爸宝妈们,快来看看孩子们一起合作搭建的轻轨作品吧!😊</p> <p class="ql-block">  第二次搭建后,我们一起共同欣赏小朋友们的搭建作品,在孩子们上台分享自己搭建的轻轨时,大家又发现了一些新的问题!</p> <p class="ql-block">  于是,我们开始了解轻轨路线图,并且画一画自己想设计的轻轨路线。</p> <p class="ql-block">  轻轨路线图设计好啦!接下来,孩子们寻找到了更多的材料,加入到第三次的轻轨搭建中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第三次搭建🚝</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">轻轨游戏</b></p> <p class="ql-block">  经过前期一次次的尝试和经验累积,建构区的搭建满足不了孩子的需求,他们想要在班里体验乘坐轻轨,供他们自主、开心的游戏......为了满足孩子们的兴趣和需求,孩子们运用生活中的材料,制作轻轨站里所需要的一些物品。</p> <p class="ql-block">  本次课程研究,贴近孩子的生活,并来源于孩子的兴趣。过程由简到深,层层递进,以体验、观察、探讨、提出问题、解决问题、表达自己的所感所想等方式推进,收获能力和知识并内化。孩子们不仅学到了有关轻轨的知识,还锻炼了团队合作、问题解决和创造力等能力。他们积极思考、勇于尝试,克服了各种困难和挑战,取得了令人满意的成果。</p><p class="ql-block"> 每一次课程的探索都是一场充满惊喜与成长的旅程!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">中一班的精彩,未完待续……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">❤️愿意陪你们一起探索、学习的</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">曹老师、小吕老师、吕老师❤️</p>