【温馨提示】 明德小学关于“五一”劳动节放假和综合实践活动安排

明德 李晓颖

各位家长：

根据《国务院办公厅关于2025年节假日安排的通知》，今年“五一”劳动节相关作息安排如下：

1.5月1日-5月5日放假调休，共5天；

2.5月6日周二正常上课。

节日、综合实践活动

　　劳动教育是国家教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径。让学生在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划的组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼，磨练意志，培养学生正确的价值观和良好的劳动品质。明德小学在五一劳动节来临之际，向全体学生发出了“劳动最光荣”的倡议，让每一个孩子根据年龄特点选择适合的劳动，去体验劳动者的伟大！

　　一二年级课程：爱劳动 爱当家

1.理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，珍惜粮食，做到餐桌不留一粒剩饭（菜）；

2.自己的事情自己做，学会自己穿衣、整理自己的学习用品；

3.能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，如规整物品、洗菜、扫地……（可将劳动的场景拍成照片或小视频分享到班级群）

　　三四年级课程：爱劳动 爱生活

1.知道1个全国劳模或抗疫英雄的名字和他们的事迹，用你喜欢的方式记录下来；

2.清理自己的小天地（整理书桌、床铺、打扫自己的房间等）；

3.在父母的协助下学做一道菜。（劳动的场景和做的菜品可以分享到班级群）

4.办一期庆“五一”手抄报。

五六年级课程：爱劳动 爱感恩

1.争当垃圾分类的小达人，从学校、家里开始进行垃圾分类的实践，或争当垃圾分类的小志愿者，走进社区，宣讲和指导垃圾分类的做法；（照片记录你参与的过程）

2.整理好自己的房间，同时帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；

3.植一棵树、养一盆花、浇一次水，有条件的话帮父母做一些力所能及的农活，体会劳动的辛苦；

4.办一期庆“五一”手抄报。

节日·意义

　　五一劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到自己的合法权益，是人类文明的历史性的进步的见证，也是五一劳动节的精髓所在。百年来，“五一”从工人的抗争日，变成了奋斗者的欢庆日。不变的是，劳动节一直是劳动人民的节日。

勤劳是中华民族的传统美德，劳动创造了我们的历史，创造了今天的成就，创造了身边的一切。青少年勤劳奋进，祖国才有美好未来。新时代的劳动节，是属于奋斗者的节日。