<p class="ql-block">🌞 亲爱的同学们、家长朋友们！欢迎走进“时光小课堂”~ 今天探秘苏教版三年级下册《年月日》单元！📅 这一期特别邀请咱们三年级的“数学小讲师”们登场，看他们如何用清晰的思路破解“时间谜题”——从平年闰年的奥秘，到24时计时法的转换，小老师们将用生动的讲解带大家玩转“时间魔法”！快搬好小板凳，一起开启这场充满趣味的数学之旅吧～</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三1班 陈冠宇 王子文 王楷熙 王子豪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三2班 梁亨熙 吴禹廷 冯煜航 张梓轩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三3班 曹煊晨 岳书亦 吴卓宇 张思予</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三4班 邢紫韵 史振妤 高子童 马伊诺</span></p> 三1班 <p class="ql-block">大家好，我是三一班的陈冠宇。今天是我第三次参加“讲题小达人”的话动，想必大家可能对我己经有了一定的认识，我喜欢写毛笔字.游泳、跑步……当然，我也很喜欢讲数学题，因为，我觉得我讲一道数学题，就像玩游戏过关一样有成就感，这就是我喜欢讲题的原因，谢谢大家！</p> <p class="ql-block">大家好，我是三1班的王子文，今天我以“小老师“的身份讲解了一道数学题，内心既紧张又兴奋，以往听课是等待知识的灌输，当了老师后我觉得是从被动接收到主动担当，对学习的主动性和责任感油然而生。通过这次讲课我发现表达能力是一门大学问，我要锻炼自己的表达能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讲解数学题的过程，就像一面镜子照出我的知识盲区；又像一把钥匙，打开了思维创新的大门。它让我明白，输出是最好的输入，分享是最快的成长。未来，我愿继续在讲题中打磨思维，在交流中感受数学的魅力。</p> <p class="ql-block">大家好，我是三（1）班的王楷熙，我喜欢篮球和田径和钓鱼，通过这次讲题，激发了我对数学的兴趣，让我学会了独立思考，锻炼了我的语言表达能力。感谢老师给我这次锻炼自己的机会，今后我会更加努力提升自己。</p> <p class="ql-block">大家好，我是三1班的王子豪，数学是思维的诗篇，是理性世界绽放的瑰丽花朵。我热爱它，爱它以简洁的公式勾勒宇宙规律，用严谨的逻辑编织智慧网络。当坐标系上的曲线蜿蜒成最美的轨迹，当复杂的方程在层层推导后豁然开朗，那种揭开真理面纱的惊喜，如同在黑暗中点亮一盏明灯。它没有尽头，每一次深入探索，都像是踏入一片全新的秘境，让人沉醉其中，甘愿用一生去追寻那无穷的奥秘与纯粹的美好。</p> 三2班 <p class="ql-block">大家好！我叫梁亨熙，我是一个超爱运动的男孩！我最擅长打篮球，也喜欢户外骑行和打台球！今天很高兴成为数学小老师。通过这次讲题，我学会了思考和表达。数学是一门很神奇的学科，今天就让我带领大家一起去探索吧！</p> <p class="ql-block">大家好，我是黑马弘毅学校三2班的吴禹廷，一个活泼开朗的小男孩，我学习了很多特长，有画画，散打，口琴，还有科学实验，但是这里面我最喜欢的是吹口琴，因为我觉得它的旋律很好听。很感谢老师这次给我讲题的机会，讲题不仅能够帮助同学，还会让自己的知识变得扎实，以后我要多多挑战！</p> <p class="ql-block">大家好！我是三2班的冯煜航，今年10岁啦！我是个活力满满的男孩，特别喜欢用舞蹈释放热情；我还对编程世界超着迷，喜欢用代码搭建奇妙的数字王国，解决各种“烧脑”问题。希望能和大家交朋友，一起跳舞、探索编程的乐趣！</p> <p class="ql-block">大家好，我是三(2）班张梓轩，是一名活泼开朗、幽默的小学生。我有着广泛的兴趣爱好。唱歌、篮球同时对乐高也有着极高的兴趣。</p><p class="ql-block"> 通过这次讲题，我对数学有了更加浓厚兴趣。解答数学问题就像闯关一样，有趣动脑并且很有成就感。通过今天的讲解，希望我和同学们都能有所收获，让我们一起做数学闯关的小达人吧！</p> 三3班 <p class="ql-block">大家好，我叫曹煊晨，今年10岁，是一名来自黑马弘毅学校三3班的学生。 我是一个活波开朗，热爱学习的小男生。总是乐于助人，并且非常享受与同学们一起交流，一起分享的过程。</p><p class="ql-block"> 我特别的喜欢数学，因为在学习数学的过程中，可以挑战自我，使我在寻找答案过程中，发散思维。同样在以后遇到困难的时候，促使我多加思考，不急不躁。</p><p class="ql-block"> 除了学习，我还有许多兴趣爱好。我喜欢阅读各种书籍，热爱运动。我还是学校篮球队的一员，喜欢运动带给我的自由和快乐。</p><p class="ql-block"> 通过本次讲题，我明白了，数学课堂不仅是知识的传递，也是思维的锻炼。非常感谢老师给我这次机会。</p> <p class="ql-block">大家好，我叫吴卓宇，是黑马弘毅学校，三年级3班的一员，我喜欢我的学校，喜欢讲数学题，更喜欢我的老师。通过讲数学题，加深了对时间计算的题，我收获了很多。感谢郭老师的引导让我走进数学的世界，培养了我的逻辑思维与表达能力，巩固了知识，加深了对于时间计算的概念，，同时也发现知识漏洞，讲解过程中发现自己表达不清的地方，从而意识到薄弱环节，及时查缺补漏，能更灵活的掌握解题方法的本质。</p> <p class="ql-block">大家好，我叫张思予，通过这次讲题，我有一些感想想和大家分享。</p><p class="ql-block">首先，对于我来说，学习数学并不仅仅是学习解题技巧，更重要的是培养逻辑思维能力和问题解决能力。因此，在讲题的过程中，我会尽量引导学生们理解问题的本质，而不仅仅是教会我们解题的步骤。其次，我发现兴趣是最好的老师。因此，我会尽量将数学知识与生活实际相结合，在生活中感受数学的魅力，从而激发学习数学的兴趣。希望我的分享对大家有帮助谢谢。</p> <p class="ql-block">大家好，我是黑马弘毅学校三3班的岳书亦。我喜欢游泳，跳舞，旅游，我性格开朗，喜欢交朋友，希望大家喜欢我！</p><p class="ql-block">今天尝试讲题，发现“会做”和“会讲”差别好大！一开始说话结结巴巴，担心讲错，但慢慢理清思路后，居然越讲越顺。通过讲解这道题让我明白，生活里的知识都能和数学关联。像这道题，通过计算月份天数和每天背单词数，就能得出总单词量。数学真实用，能帮我们解决好多实际问题，以后我要更认真学数学并且让自己学得更扎实！</p> 三4班 <p class="ql-block">大家好，我叫邢紫韵，是黑马学校三年级4班的学生。我性格开朗、活泼，喜欢画画、唱歌、舞蹈、游泳，我最喜欢跳舞。同时我也喜欢思考问题，这次的讲题既锻炼了我的表达能力，也让我更加自信。很开心能跟大家一起在这个小课堂里分享我的学习成果，希望大家和我一起在数学的海洋里里傲游，探索更多的奥秘！</p> <p class="ql-block">大家好，我是黑马弘毅学校三年级4班的史振妤，喜欢游泳、写字、旅行和美食。很高兴今天能给大家讲题，当我看到同学们恍然大悟时的表情时，心里特别有成就感，原来教会别人也是一种学习，自己也在进步。当小老师让我更懂得换位思考，也更珍惜老师的付出。感谢！</p> <p class="ql-block">大家好，我是黑马弘毅学校三年级四班的高子童，今年九岁了。我喜欢画画、做手工、研究并动手做自己喜欢的事物，这些爱好让我从中获得了很多经验与快乐。数学里充满了奥妙，我对很多数学题目充满了好奇，喜欢从中探索研究，直到找到正确答案。讲题提升了我的思维逻辑和语言表达能力，还能帮助我把学到的知识掌握得更加牢固，更增强了我对数学的兴趣。我会坚持锻练讲题，去探索数学里更多的奥秘！</p> <p class="ql-block">大家好！我叫马伊诺，是一个开朗的小女孩，我非常喜欢交朋友，也特别喜欢学习新事物。要说兴趣爱好，我能一口气说三个：跳舞、主持、唱歌，但我最爱的还是跳舞，跳舞使我自信、阳光、快乐，这就是独一无二的我，你愿意成为我的小伙伴吗？</p><p class="ql-block">学习感悟：</p><p class="ql-block">通过学习年月日，它们既告诉我们季节变换的规律，又悄悄保存着那么多有趣的故事和珍贵的记忆。我终于明白了，学习年月日不仅是为了认识时间，更是为了学会珍惜时间，年月日不只是课本上的数字，它们像一串神奇的密码，记录着季节的变化，也记录着历史的足迹。</p> <p class="ql-block">✨ 恭喜小讲师们一起完成了《年月日》的知识闯关！从他们自信的表达和有条理的分析中，看到了大家对时间概念的深入理解～ 🕒 其实数学就在生活的每个角落，希望同学们课后也能继续观察日历、记录时间，用所学知识解决更多实际问题！期待未来有更多同学走上“小讲师”的舞台，分享你的数学智慧～ 我们下期“美篇”再见啦！💐</p>