《呼兰河传》:一曲人性美的童谣

激扬文字

01

童年生活是最美丽的，是最值得回味；而如果你的童年生活实在乡村度过的，那回忆会时时闯进你的睡梦中，连缀成一串珠玉般的人生装饰。

《呼兰河传》是萧红生前写的最后一部小说，是一部充满温情和童趣、娓娓道来的回忆性小说。创作时，正是抗战进入最艰苦的阶段，这使得远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。

小说以为“生于斯张于斯的呼兰河畔的乡镇”作传，为这个乡镇的“风土人情”，为“各样人的生与死、欢乐与悲哀”作传，给我们描绘出一个复杂的生活空间，折射出悲悯的深度人性，从而以宽广的胸襟召唤人间真情和温暖。

我们以小说中的一个小人物——冯歪嘴子为例，来品鉴小说展示的人性美。冯歪嘴子是一个长工，住在一间磨坊里，和拉磨的驴儿为伴。这间磨坊邻近小说中“我”的深宅大院，磨坊上的窗子，成了沟通两个世界的窗口。

02

窗子这边，是我的童年世界和童话世界，是地主家的深宅大院，似乎高高在上，凛然不可越界；窗子那边，是一间低矮的磨坊，是穷苦人家的世界。但在这个低矮、阴暗、孤寂的世界里，冯歪嘴子享受着孤寂而快乐的生活：

这窗子上的黄瓜秧一干掉了，磨房里的冯歪嘴子就天天可以看到的。

冯歪嘴子喝酒了，冯歪嘴子睡觉了，冯歪嘴子打梆子了，冯歪嘴子拉胡琴了，冯歪嘴子唱唱本了，冯歪嘴子摇风车了。只要一扒着那窗台，就什么都可以看见的。

仔细解读这两节文字，设身处地进入这两个世界交错的空间，我们透过这简洁朴质的文字，窥见文字背后深藏的内蕴：首先，这段文字写出冯歪嘴子的日常生活是充实的，也是寂寞的；其次，这段文字透过“我”的视角来写，表现出“我”对冯歪嘴子的关注、对他生活情景的感兴趣；还有这段文字也含蓄地反映出“我”童年生活的单调，对院子以外生活的向往。

作为地主家的孩子，“我”的身上没有有些作品展示出来的痕迹，那就是高高在上不可一世，蔑视下层劳动人民，更不会拿长工、短工或者仆人当回事；我们也在很多影视中看到，地主家的孩子也“地主”，面对下人，就如同恶狠狠的狼盯着孱弱的小羊羔。

这样，在萧红的笔下，所有的人，就连这个小孩子，都洋溢出难能可贵的人性美。小说中的人物，不管是大户人家的祖父和我，还是作为底层百姓的冯歪嘴子，都呈现出心地善良、为他人着想的“人性美”。①我：当冯歪嘴子和我要黄瓜时，我立刻摘下来递过去；②祖父：当忍不住笑时，祖父把后门关起来再笑，怕冯歪嘴子听见了不好意思；③冯歪嘴子：当我在大门外玩或者爬上墙头，冯歪嘴子总是切一片粘糕给我吃。

03

小说在展示人性美的时候，是不吝笔墨的。我们看一段文字：

祖父在园子里的时候，他和祖父谈话。他说拉着磨的小驴，驴蹄子坏了，一走一痴。祖父说请个兽医给它看看。冯至嘴子说，看过了，也不见好。祖父问那驴吃的什么药？冯歪嘴子说是吃的黄瓜子拌高梁醋。

冯歪嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不见冯歪嘴子，冯歪嘴子看不见祖父。

有的时候，祖父走远了，回屋去了，只剩下我一个人在磨房的墙根下边坐着玩，我听到了冯歪嘴子还说：

“老太爷今年没下乡去看看哪！”

有的时候，我听了这话，我故意的不出声，听听他往下还说什么。

有的时候，我心里觉得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起来了，用手敲打着窗子，笑得我把窗上挂着的黄瓜都敲打掉了。而后我一溜烟地跑进屋去，把这情形告诉了祖父。祖父也一样和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼泪来。但是总是说，不要笑啦，不要笑啦，看他听见。有的时候祖父竟把后门关起来再笑。祖父怕冯歪嘴子听见了不好意思。

在这大段人物惟妙惟肖、情节轻松幽默的文字中，渗透着人与人之间难得的善良与质朴。作为长工的冯歪嘴子和作为“老太爷”的祖父，毫无等级、低位的迥异，问答之间尽显亲切亲近，祖父的和蔼可亲和冯歪嘴子的质朴善良相得益彰，其乐融融中让封建礼教中的条条款款烟消云散。

04

“我”是个孩子，是地主家的孩子，也是个淳朴可爱的善良的孩子。当冯歪嘴子卖年糕时，“我”的馋虫就蠢蠢欲动，“当我在大门外玩的时候，推着单轮车的冯歪嘴子总是在那块粘糕上切下一片来送给我吃，于是我就接受了。”你看，写得多么轻松，在轻松的文字里，“我”和冯歪嘴子简直是“心有灵犀”，疼爱与默契暖暖的交融着。

而接下来的一段文字就更有情趣了：

当我在院子里玩的时候，冯歪嘴子一喊着“粘糕”“粘糕”地从大墙外经过，我就爬上墙头去了。

因为西南角上的那段土墙，因为年久了出了一个豁，我就扒着那墙豁往外看着。果然冯歪嘴子推着粘糕的单轮车由远而近了。来到我的旁边，就问着：

“要吃一片吗？”

而我也不说吃，也不说不吃。但我也不从墙头上下来，还是若无其事地呆在那里。

冯歪嘴子把车子一停，于是切好一片粘糕送上来了。

文字依然是轻松活泼。似乎未加雕琢，但是尽显雕琢之用意。冯歪嘴子在墙外喊，我“就”爬上墙头，这是多么默契的行动，这里面有小孩的馋意在作祟，有闻声而动的期盼与快捷。而“不说吃，也不说不吃”，其实就是“想吃”，“于是一片切好的年糕送上来”，这细节配合得是多么天衣无缝。

小说用第一人称，显得真实、自然、亲切。通过孩子的视角，呈现天真有趣、温暖美好的一面。无论是大人读，还是孩童读，读出的不仅仅是生活的“真”，更有人性的“善”，当然，人情的“美“是感触最深的。