<p class="ql-block">“爬山图”是绘画心理分析的一种主题画，可以用来测查画者目前面临的压力和动力，适用于辅导考前焦虑、学习压力、对目标不明确的学生，帮助他们寻找已经存在的资源，挖掘可能存在的资源，进而确认自我，突破自我。</p> <p class="ql-block">画面分析</p><p class="ql-block">山的分析：大小、险峻程度、数目：反映压力的程度。老师可以提问：“这座山看起来很陡峭，这反映了你在学习生活中感受到的压力吗？”</p><p class="ql-block">人物分析：大小：代表自信程度。清晰程度：代表自我认识。位置：代表问题解决的程度。老师可以引导学生思考：“你画的人物大小和位置，说明了你对解决问题的态度和进度吗？”</p><p class="ql-block">爬山方式：徒步、台阶、工具：反映解决问题的方法。老师可以探讨：“你选择的爬山方式，是否反映了你在现实生活中解决问题的方式？”</p><p class="ql-block">沿途风景和添加物：风景、凉亭、背包等：反映解决问题的态度和资源。山顶旗帜：代表对目标的明确性。老师可以引导学生观察：“你在爬山图中添加了哪些元素？它们对你解决问题有什么帮助？”</p> <p class="ql-block">重新修改爬山图</p><p class="ql-block">并找学生分享感受</p>