忆往昔父亲的书法一一苍劲笔锋下的思念与敬仰

永智(邢万睿)

　　父亲是一名教师，教书育人、为人师表。生于1942年，名邢树渊、字泉山。他虽已离世八年有余，但他的音容笑貌、言传举止仍然时时浮现在我的眼前。是思念，挥不去啊！父亲的优秀执教，深受学生的拥戴。父亲的多才多艺、为人所胜，不仅表现在体育方面蓝球打得很出色，而且在音乐方面还精通二胡、笛子、风琴、古琴等多种乐器。尤其是他挥笔一生的书法，更是不同凡响、影响深远，至今仍始终鲜活地树立在我的记忆之中。思念之下，便将父亲书写的部分书法作品分享给各位，和我一起领略一下，父亲书法的一生！

中堂词为:

金玉其心，藏兰其室。名帖结友，道德为师。处人言正，独成造新。静以修身，俭以养德！

堂联为:

养浩然正气

极风云壮观

父亲的这幅至今还挂于我老家上房的中堂书法，是父亲1996年冬月的作品，转眼历时已30年矣！那一笔一划仿佛在诉说父亲为人师者的、严谨认真的处世态度。而他的行草则像灵动的舞者，飘逸洒脱。字与字之间的呼应连贯，恰似行云流水。看着他的书法作品，就仿佛能看到他那颗充满活力与才情的心。父亲的书法，笔画刚劲有力，笔锋的转折间尽显神韵。行草书写流畅洒脱，犹如行云流水般自然。

我记得父亲常说，书法不仅仅是书写文字，更是一种心境的表达。他把自己对生活的热爱、对教育事业的执着，都融入到了那一笔一划之中。他常对学生们说：“字如其人，写好字是对自己的尊重，也是对文化的传承"。书法不仅仅是艺术，更是他一生的写照，是他对生活、对教育、对家庭的热爱与执着的体现。如今，那些留存的书法作品，是我对父亲最深切的怀念。

中堂词为:

玉宇鸿成迎旭日，华堂燕贺乐春风。三阳高照福寿地，良才大器必兴隆！

堂联为 :

清风明月本无价

遥山近水皆有情

在家庭中，父亲的书法是一种独特的存在。逢年过节，家里的对联总是由父亲亲手书写。他用那饱蘸墨汁的毛笔，在红红的对联纸上写下对新年的祝福。那些字，不仅仅是简单的话语，更是父亲对家庭的热爱与期望。他的书法也成为了家庭文化的一部分，激励着我们姊妹三人在成长的道路上，以父亲为榜样为人、为业。他的每一幅行草作品都像是一首无声的诗，诉说着父亲内心的情感与思绪。

　 堂词为:

春有百花秋有月，夏有凉风冬有霜。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

　　父亲的书法风格多样，隶书作品有着古朴的韵味。那蚕头燕尾的独特造型，让人仿佛穿越回古老的时代。每一个字都像是从历史的尘埃中走来，带着岁月的沉淀。他写隶书时，注重线条的质感，那线条圆润而不失劲道。从笔画看，充满了力量与灵动。他笔下的捺画，像是一把出鞘的宝剑，锋芒毕露，那长长的捺脚，有着一种勇往直前的气势，仿佛要冲破纸张的束缚，向着远方延伸。而他的撇锋，则如同随风飘舞的柳枝，轻盈而又富有韧性，在刚劲之中又添几分柔美。

　　中堂词为:

暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容，天生一个仙人洞，无限风光在险峰。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

堂联为:

福如东海长流水

寿比南山不老松

中堂词为:

莺啼岸柳弄春晴夜月明，香莲碧水动风凉夏日长。秋江楚雁宿沙洲浅水流，红炉透炭炙寒风御隆冬。

 堂联为:

人能节用家常足

事不争名品字高

　　父亲的这一手好书法，那是我心中永远的骄傲。他不但将书法的热爱及书写经验，潜移默化地传递给了我，而且还血脉相承地把手教我握笔，耐心地给我讲解笔画的顺序和书写的技巧。他说:“书法如做人，要正、要稳、要有自己的风格。”在他的教导下，我虽未能达到他那样的书法造诣，但却深深领略到了书法的魅力。

　 四调子诗句:

赞竹

生来性直任风狂，不畏严寒老处刚。但见春秋常一色，凌云志气在幽篁。

赞兰

栽向高山近水漄，风来引动偏横斜。千秋共诜幽兰品，清浴原无半点瑕。

赞菊花

冷艳奇芳偶写真，清香素色甚精神。陶家气味出人品，惟有此花独则尘。

毛主席诗一首

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只抱春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　如今，父亲虽然已经离我们而去，但他留下的那些书法作品，就像是他的精神之化身的再现。每当我展开一幅他的墨宝，看着那熟悉的字迹，就仿佛看到父亲正站在书桌前，专注地挥毫泼墨。那字里行间，蕴含着他的精神、他的情感，永远是我最珍贵的回忆。

那些挂在墙上的作品，充分展现了父亲高尚的人格情怀及德才兼备的人格之魅力！那些写在纸张上的字迹，都成为了我缅怀父亲的最好方式。他的书法，就像一座不朽的桥梁，连接着过去与现在，连接着我对父亲深深的思念与敬意。这一幅幅作品笔精墨妙，所逞现出的书法艺术感染力，时时刻骨铭心地标榜着我的人生，在我的记忆长河中永远熠熠而生辉！