【学生习作】赵雨杰：我家的诗词大会

帅老师教作文

我家的诗词大会

河南省新蔡县河坞乡戚楼小学五（1）班 赵雨杰

为检验我对古诗词的掌握，家人们精心筹备了一场“古诗歌接力赛”。既考验诗词储备，又彰显默契才情。

这学期所学古诗，我早已烂熟于心。诗句与意境如同璀璨星辰，在脑海熠熠生辉，每一句、每一字都如挚友般亲切。此刻，我信心满满，仿若即将披挂上阵的将军，坚信这场比赛难不倒我。

比赛拉开帷幕，姑姑率先出题：“大漠沙如雪。”那声音似战鼓擂动，瞬间将我拽入广袤塞外。大漠黄沙漫漫，在月光下如银霜铺地，画面在脑海闪现，我条件反射般脱口而出：“燕山月似钩。”姑姑满意颔首，目光中满是赞许，紧接着又抛出：“千锤万凿出深山。”这熟悉的诗句，让我眼前浮现石灰历经磨难的坚韧之姿，我不假思索接道：“烈火焚烧若等闲。”

前几轮对答如流，我仿佛漫步云端，嘴角不自觉地上扬，心中满是得意。可姑姑怎会让我轻松取胜？她翻动书页，目光如炬，似在探寻深藏的宝藏。突然，她眼睛发亮，提高声调：“‘轻烟散入五侯家’，上一句？”此题如巨石投湖，让我的心猛地一紧。因为我习惯性地都是按前后顺序记，姑姑这一打乱顺序，确实让我猝不及防。诗句在脑海中飞速乱窜，却如雾里看花，难以清晰捕捉。我眉头紧蹙，额上沁出细汗，思索良久，才缓缓答道：“‘日暮汉宫传蜡烛’。”

未等我松口气，姑姑又追问：“‘冷露无声湿桂花’的上一句？”我瞬间被紧张笼罩，眉头拧成了疙瘩，冥思苦想，仿佛置身黑暗迷宫，苦苦寻觅出口。许久，才不确定地说：“‘中庭地白树栖鸦’。”姑姑微微皱眉，神色认真：“还行，但反应慢了，得多练！”我暗暗攥拳，给自己鼓劲，决心全力以赴。

在姑姑的“刁难”下，我凭借积累与临场反应，顺利完成比赛。看着姑姑欣慰的笑容，我满心喜悦与自豪。

点评:本文紧扣主题，叙事完整流畅。以赛前自信、赛中挑战、赛后收获为脉络，生动展现比赛过程，结尾升华主题，体现对传统文化的热爱，是篇不错的习作 。

指导老师:吴帅17339651397

新蔡县河坞乡戚楼小学六（一）班 赵雨杰

古诗词作为中华文化的瑰宝，一直以来都是各类考试中不可或缺的重要知识点。为了检验我在暑假期间对古诗词的掌握程度，家人们特意策划了一场别开生面的“古诗歌接力赛”。

所谓诗词接力，其实质就是你在前头抛出一句诗，我便紧随其后续上下一句，形成一种你来我往、相互呼应的文学互动。这种形式既考验参与者的诗词储备，又展现了彼此间的默契与才情。而对于这学期的古诗内容，我早已烂熟于心，对其中的每一句、每一字都了如指掌，胸有成竹。在这样的情况下，难道还有什么能够难倒我，让我在诗词接力的游戏中败下阵来吗？我对比赛充满了信心。

比赛正式拉开帷幕。首先，姑姑提出了第一句诗：“大漠沙如雪”，紧接着她期待地望着我，问道：“下一句是什么呢？”我没有经过任何思考，几乎是条件反射般地迅速回答道：“燕山月似钩。”姑姑微微点头，显然对我的反应速度感到满意。紧接着，她继续出题：“千锤万凿出深山。”我依旧流畅地接上了下一句：“烈火焚烧若等闲。”整个过程中，我对答如流。

“看来我得给你增加点难度了。”姑姑一边说着，一边随手翻了翻手中的书页，目光在字里行间游走，“‘轻烟散入五侯家’，你能告诉我它的上一句是什么吗？”听到这个问题，我的反应明显慢了下来，脑海中迅速搜索着相关的诗句，片刻后才缓缓答道：“‘日暮汉宫传蜡烛’。”姑姑点了点头，又继续追问：“那‘冷露无声湿桂花’的上一句呢？”我再次陷入短暂的思考，终于回答道：“‘中庭地白树栖鸦’。”姑姑听后，微微皱了皱眉，语气中带着一丝不满地说：“嗯，还行吧，但你的反应还是不够快，得多加练习才行！”显然，她对目前的答案并不完全满意，期待我能有更出色的表现。

最终，在姑姑的连番考验下，我凭借对古诗词的熟练掌握和临场反应，顺利地完成了这场别开生面的“古诗歌接力赛”。姑姑对我的表现表示赞许，而我也在比赛中收获了更多的自信和对古诗词的热爱。