<p class="ql-block"> 欲优教学之质，先通教材之本。为进一步深化语文课程改革，准确把握新教材的编写理念、结构体系和教学重点，提升教师教学实践能力，4月28日晚，抚州市第二实验学校小学语文教师齐聚云端，共同观摩学习2025年"新教材讲堂"首期专题讲座《饮水思源忆初心——一年级下册〈吃水不忘挖井人〉》。这场由瑞金市华融瑞金希望小学钟月明老师执教的示范课，不仅是一次教学方法的研讨，更是一场教育初心的洗礼。</p> <p class="ql-block"> 钟月明老师的课堂犹如一幅徐徐展开的红色画卷，以“红井故事”为引，巧妙串联历史与现实，结合生活实际和红色革命根据地的传承进行教学，随文识字的有机融合，实现了工具性与人文性的统一。为了<span style="font-size:18px;">让红色教育革命精神可触可感，钟</span>老师更是带领学生们实地造访红井，沉浸式体验革命时期的那段难忘岁月，感悟中国共产党全心全意为人民服务的初心和使命。</p> <p class="ql-block"> 教育之道，如掘井汲泉，必深其源而畅其流。在专家点评环节，徐承芸、杨青等教育专家高度评价了钟老师的教学示范，随文识字的不着痕迹为课堂注入了新的思考维度。同时强调，语文教学要实现工具性与人文性的有机统一；价值观教育要“润物无声”，避免简单说教；要着力培养学生的语言文字感受力和文化理解力等，为大家提供了丰富的理论支持和实践指导，为教师们今后的教育教学工作积蓄力量。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，我校小学语文教师认真聆听、详细记录，并结合自身教学实际，进行了深入的思考。大家纷纷表示，“不忘”不仅是道德要求，更是文化传承的密码。我们不仅要教学生“吃水不忘挖井人”，更要培养“新时代挖井人”。同样的是，我们这口“教育之井”，更要持续深挖，挖出历史的甘泉，浇灌未来的新苗。此次培训犹如一场及时雨，让教师们受益匪浅，对新教材有了更深刻的理解，对今后的教学工作也有了更明确的方向。明方向而躬行，循大道且深耕。相信通过此次培训，我校小语教师能够更好地把握新教材的精髓，将新理念、新方法运用到课堂教学中。 </p> <p class="ql-block"> 掘井及泉，方知水甜。当《吃水不忘挖井人》的琅琅书声在课堂回荡，我们看到的不仅是教学技艺的切磋，更是教育初心的传承。抚州市第二实验学校的小学语文教师必将以此次研修为新起点，在教育的田野上深耕不辍，用专业的“活水”浇灌出更加绚丽的育人之花！</p>