【三全精致管理】悦享体育 共促成长——临朐县山旺镇桲林幼儿园健康领域听评课活动

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　　为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，激发幼儿参与体育活动的热情，提高教师在健康领域活动的组织能力，推动教师的专业进步与发展，临朐县山旺镇桲林幼儿园于2025年4月22日—4月28日开展了教师健康领域听评课交流活动，为教师群体搭建一个相互借鉴、共同提升的学习平台。

精彩展示 亮点纷呈

每位教师均以严谨认真的态度进行备课工作，充分利用音频、器械、以及富有吸引力的教学情境，以激发幼儿强烈的学习热情，促使幼儿在直接感知、亲身体验及实际动手操作的过程中进行探索。

中班体育活动《小鲤鱼跳龙门》

孩子们变身小鲤鱼，助跑、起跳、奋力越过龙门。在这个过程中，她们的跳跃能力、身体协调性得到锻炼，勇于挑战的精神也在心底扎根。

小班体育活动《小熊接滚球》

在活动中老师与幼儿共同探索，一起寻找接球的办法。在游戏的过程中，让幼儿学习了双手滚球和蹲地接球等动作，同时锻炼了手眼协调和团队合作。

小班体育活动《小松鼠运松果》

钻、跳、跨是孩子们在日常活动中经常用到的体育技能，本节教育活动通过游戏设定，激发幼儿对体育活动的兴趣，从而发展幼儿动作协调能力和竞争意识。

大班体育活动《运球忙》

王老师在活动中提出疑问：“如何能够实现快速且准确地将球运送至终点？”为此，王老师精心策划了“螃蟹运球”的场景，安排孩子们以两人为小组，自主探寻运球技巧。通过组织比赛的方式，孩子们进一步巩固了胸夹球、背夹球与棍子夹球三种运球技巧，并在过程中深刻体会到了与同伴协作的愉悦。

中班体育活动《有趣的抛接球》

许老师在活动过程中认真讲解抛接球的动作要领，教会幼儿如何正确掌握抛接球的技巧，并通过游戏“你抛我接”等活动帮助幼儿熟悉抛接球，同时也发展了幼儿动作协调性和准确性。孩子们在活动中不断试错，认真纠正，最终达到活动目标。

大班体育活动《翻越障碍》

李老师根据大班幼儿的年龄和学习特点，以消防小战士救援情景，设计了通过助跑、纵跳、翻越障碍等由易到难的活动环节。在体育教学活动中，发展了幼儿上下肢力量和动作的协调性。同时培养了幼儿克服困难，不断挑战自我，体验成功的快乐。

小班体育活动《送给兔妈妈的礼物》

张老师充分尊重小班幼儿的年龄特点及身心发展规律，针对小班幼儿喜欢小动物的特点，设计了《送给兔妈妈的礼物》这一体育游戏活动。在活动中充分激发幼儿对活动的兴趣，在轻松愉快的氛围中，完成了活动目标。通过活动，锻炼了幼儿双腿夹棒向前跳跃的能力，培养了幼儿初步的规则意识和集体合作意识，体验了游戏带来的快乐。

大班体育活动《勇过鳄鱼湖》

小朋友们化身小勇士，跨越“鳄鱼湖”，不仅锻炼了平衡能力和应变能力，还收获了勇于挑战的勇气。

交流研讨 思行并肩

在评课环节，教师们聚焦于活动的目标设定、前期准备、重难点突破、流程的组织安排与设计等多个方面展开深入讨论，共同分析了活动中的亮点与不足，并提出了旨在优化活动内容的具体而有效的建议。

　　窦园长围绕此次听评课活动进行总结与指导，同时希望老师们通过本次听评课活动，能从儿童视角出发，尊重幼儿的发展，认识到体育活动对幼儿的意义和价值，有效地促进幼儿在户外体育活动中健康成长。

　外学内享 以学促进

　活动结束后，王晓莹老师组织全体教师开展了《幼儿园体育教学活动设计》专题培训，分别从活动目标、活动内容、活动各环节要点、活动原则等4个方面结合实例进行了深入浅出的讲解，为后续的听评课活动提供了更专业的引领。

　　以研启思，知行致远。本次听评课活动，为老师们搭建了一个相互学习、交流共享、反思探究的平台，促进了教师队伍的专业化成长，展现了我园教师积极进取、求知向上的精神风貌，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。