<p class="ql-block"> 为深化新时代爱国主义教育，推动铸牢中华民族共同体意识教育在小学思政课堂落地生根，兴庆区第十八小学于4月24日，开展了“深耕学科资源沃土 共铸民族教育根基”为主题的思政教研活动，兴庆区教育局思政教研员尹欢老师、校领导及全体思政课教师及学科骨干教师参与，通过课例展示、研讨交流、专家引领等形式，探索民族教育与思政课程融合的有效路径。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，青年教师李炳文执教五下道德与法治《中国人民站起来了》研讨课。本课以学生身边的升旗仪式说起，设置三个任务。借助表格资料、视频资源，让学生理解新中国成立的历史意义，增强民族自豪感，最后以习近平给学校学生的回信结尾，认识到个人与国家发展的联系，树立学生的奋斗意识。</p><p class="ql-block"> 四年级赵赫老师执教《我们都是中国公民》，通过一系列丰富多样的教学活动，将抽象理论的知识转化为学生容易接受的学习内容，引导学生深刻理解“五个认同”的内涵。就如何进一步挖掘《中华民族大家庭》教材资源、创新教学形式进行了初步探索。</p> <p class="ql-block"> 活动特别邀请尹欢老师进行点评指导。尹老师首先肯定了课例中“以小见大”的教学设计，同时建议教师深挖本地民族文化资源，让教育内容更贴近学生生活。紧接着尹老师结合课程标准与教学实际，以《中华民族大家庭》教材为例，深入解读铸牢中华民族共同体意识在思政教学中的重要意义，并从教学设计、教学策略等方面给予专业指导，为教师们提供了新思路、新方法。</p> <p class="ql-block"> 活动最后曹鸣雁书记进行总结，曹书记指出，此次教研活动立足小学阶段学生特点，为铸牢中华民族共同体意识教育提供了可借鉴的实践范例。兴庆区第十八小学将持续深化思政课程改革，通过思政课堂、主题班会、社团活动等多元载体，引导学生从小树立民族团结意识，让中华民族共同体意识在童心深处扎根发芽。</p> <p class="ql-block">一审一校：毛芳</p><p class="ql-block">二审二校：吴玉琴</p><p class="ql-block">三审三校：党莉</p>