以阅读点亮未来 让书香浸润童心 ——榜二中心各小学开展“世界读书日”系列活动

<p class="ql-block">  在第30个"世界读书日"来临之际,为深入推进书香校园建设,培养师生良好的阅读习惯,榜二中心各小学于4月份精心组织为期一个月的“书香润童心 阅读伴成长”主题系列活动。活动以丰富多元的形式,带领师生徜徉书海,共赴一场精彩纷呈的阅读盛宴。</p> 启动仪式掀热潮     班班诵读展风采 <p class="ql-block">  4月21日清晨,榜二中心各完小校同步拉开读书节的华丽帷幕。伴随着激昂的国歌声,五星红旗冉冉升起,校长以“阅读点亮人生”为主题发表了热情洋溢的讲话,号召全体师生以书籍为良友,在阅读中启迪智慧、涵养心灵。</p><p class="ql-block"> 随后,国旗下诵读活动正式开始。师生代表们精神饱满,声情并茂,以铿锵有力的诵读展现经典魅力。各班级精心编排的诵读节目轮番上演,精彩纷呈。教师团队带来的集体朗诵《诗韵中国》,凭借深情的演绎与优美的韵律,将现场气氛推向高潮。活动现场,LED屏幕上“班班诵读传经典 书香校园润童心”等宣传标语滚动播放,营造出浓厚的书香氛围。老师们用镜头捕捉每一个精彩瞬间,让这些珍贵的画面成为此次读书节难忘的印记。</p> 行政引领共围读     思想碰撞促成长 <p class="ql-block">  为充分发挥行政领导的示范引领作用,营造深度阅读氛围,学校组织开展行政领导与教师围读活动。活动中,行政领导与教师围坐一堂,共读经典教育书籍。</p> 教坛亮剑展风采    课海争锋显真章 <p class="ql-block">  为深化阅读教学实践,提升教师教学能力,学校开展“读思达”整本书阅读教学比武活动。参赛教师精心设计阅读课程,以生动有趣的教学方式,引导学生深入文本、感悟内涵。课堂上,或是巧妙的情境创设,或是热烈的小组讨论,或是创新的互动环节,充分展现了教师们扎实的教学功底和对阅读教学的深度思考。评委组从教学设计、课堂呈现、学生反馈等多维度进行评分,评选出优秀课例,为教师们提供了互相学习、共同进步的平台。</p> 师者笔录藏智慧    墨痕深印载匠心 <p class="ql-block">  教师以笔为舟,深耕阅读之海,认真撰写读书笔记。工整的字迹间,既有对教育理论的深刻领悟,也有教学实践的智慧沉淀;既有经典书籍的精妙摘抄,也有个人教育感悟的独到见解,字里行间尽显教师们以读促教、以思提质的专业追求,为教育教学注入源源不断的精神动力。</p> 童笔绘就书间趣    稚手勾勒墨里情 <p class="ql-block">  学校以"读思达"推荐书目为核心,注重师生共读共建。一、二年级学生用稚嫩的画笔在A4纸上描绘书中故事,色彩斑斓的画面跃动着童真想象;三至六年级学生以8开画纸为载体,通过图文并茂的形式展现阅读感悟,生动呈现出对书籍世界的独特理解。这些绘画作品,既是学生阅读成果的直观体现,也成为校园里一道充满童趣的风景线。</p> 读思达赛竞锋芒    演说少年展风采 <p class="ql-block">  学校将“读思达PK赛”与“小小演说家”活动有机融合,打造集阅读、思考、表达于一体的综合性竞赛。活动中,学生围绕“读思达”推荐书目,先通过必答题、抢答题等环节比拼阅读理解与思维构建能力;再以问答题主题演讲形式,化身“小小演说家”,将阅读收获转化为精彩的语言表达。赛场上,既有思维碰撞的火花,又有妙语连珠的风采,充分展现了学生“读中思、思后达”的综合素养。</p> 书香少年竞芬芳   阅读之星展风采 <p class="ql-block">  学校开展"书香少年·阅读之星"评选,通过班级推荐、校级审核,推送参加区级评选,最终评选“书香少年”1名,“阅读之星”4名。他们以书为友,在阅读中汲取知识、涵养品格,成为校园中闪耀的阅读榜样,引领更多同学踏上书香之旅 。</p> <p class="ql-block">  此次读书节系列活动以"全员参与、分层推进"为特色,通过启动仪式、作品展评、榜样选树等形式,将阅读融入校园生活。未来,学校将继续深化阅读课程建设,以书香校园助力学生核心素养提升。</p> <p class="ql-block">文字编辑:刘碧芬</p><p class="ql-block">图片来源:各校选送</p><p class="ql-block">一校一审:周顺利</p><p class="ql-block">二校二审:方艺莉</p><p class="ql-block">三校三审:曾渠炎</p>