[碑林教育】大学南路小学朱雀分校 守护“心灵绿洲”，传递职业温度

大南朱雀分校保健室

2025年4月25日至5月1日是我国第23个《职业病防治法》宣传周活动，宣传周的活动主题是“关爱劳动者心理健康”。老师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人，老师的身心健康直接关系到教育质量和校园和谐，本次宣传周学校以“心理关怀”为核心，呼吁全校师生共同关注劳动者职业健康，营造温暖、安全的校园环境。

一、心理健康

职业健康的“隐形支柱”。职业健康不仅包含生理防护，心理状态的稳定同样重要，教师群体长期面临高强度工作，学生管理压力及职业倦怠风险，心理健康问题可能引发焦虑、抑郁等情绪障碍，进而影响教学质量和个人生活。研究表明教师是心理问题高发职业群体之一，需通过科学干预提升抗压能力。

政策支持:《国家职业病防护法》及新版《职业病分类和目录》、《职业人群心理健康促进指南》、《国家职业病防治规划（2021一2025年）》，明确将心理健康纳入职业健康保护体系，强调“医教协同”和心理健康服务的全覆盖。指导劳动者践行健康的生活方式，提升自我保护能力，增强守法意识，进一步提升全社会的职业健康法治水平。

二、我校围绕“关爱劳动者心理健康”开展知识讲座、图文展览、主题活动等形式多样宣传活动。学校心理科老师为师生提供心理咨询、疏导和干预，促进师生的保持健康的心理状态。

1.心理健康知识普及

专题讲座:心理科老师开展“压力管理与情绪调适”主题讲座，帮助老师掌握放松技巧与沟通策略。

互动体验:组织心理团辅活动，如绘画疗愈、沙盘游戏等，促进教职工释放压力，增进团队凝聚力。

2.心理咨询与干预

设立心灵驿站:每周固定时段开放心理咨询室，为教师提供一对一的心理疏导服务。

危机预警机制:建立心理健康筛查档案，对高危个体实施“一人一案”动态跟踪，联动医疗机构开通转诊绿色通道。

3.健康环境优化

工作环境改善:调控教室的采光，减少噪音干扰，增加教室休息区，配备减压设备、绿植角等。

健康生活方式倡导:开展工间操瑜伽课程推广，均衡饮食与睡眠管理知识，助力教师养成健康的习惯。

三、职业病防治:从“预防”到“行动”

职业病的防治需贯彻“三级预防”理念，结合心理健康与生理防护，构建全方位的健康屏障。

1.一级预防（病因预防）

优化教学流程，减少重复性劳损，配备防噪耳塞，防腰设备等防护用品。

定期组织职业健康培训，普及粉尘、噪声等常见危害的防护知识。

2.二级预防（早期发现）

定期体检:每学年为教师安排听力检测、脊柱健康筛查等项目，早发现，早干预。

心理健康普测:学校心理科利用数字化平台开展心理测评，建立动态健康档案。

3.三级预防（治疗康复）

为确诊职业病的教师提供医疗支持，协调岗位调整，保障治疗期间的合法权益。

四、凝聚关爱力量

心语心愿墙:鼓励师生写下对教师的祝福和感谢，传递温暖正能量。

健康知识传播:普及《职业防治法》及心理健康常识，提升全员参与感。

家校联动:邀请家长参与心理健康沙龙，共同关注教师身心健康，构建支持网络。

职业健康是教育事业的基石，心理健康是幸福生活的源泉，学校以本次宣传周为契机、携手行动，用科学的方法守护每一位师生的身心健康，让校园成为充满活力和关爱的“健康港湾”

大学南路小学朱雀分校保健室

2025年4月28号