大羊幼儿园第九周记《春之声》

布贴阿坝

<p class="ql-block">升旗仪式那天,我们排着整齐的队伍,五名小朋友站在教学楼前,阳光洒在他们稚嫩的脸庞上。他们神情庄重,小手紧贴裤缝,仿佛在用最认真的态度迎接新的一周。这是一周的开始,也是春天的序曲。</p> <p class="ql-block">教师清洁园内外环境</p> <p class="ql-block">春日的微风拂过,一个小女孩站在户外,手里拿着两块积木玩具,笑眯眯地展示给镜头看。她的笑容像春天里的花朵一样灿烂,让人感受到孩童世界的纯真与美好。</p> <p class="ql-block">操场上,三个孩子围坐在一起玩积木。穿红色衣服的孩子专注地拼着一辆小车模型,他的动作小心翼翼,生怕弄坏了什么。旁边穿着粉色背心的小孩站在那里,眼睛紧紧盯着他的手,似乎在学习如何搭建。第三个孩子则坐在地上,手里拿着一块黄色的积木块,好像在等待加入他们的创作。这样的场景,让人感受到孩子们之间无声的默契与合作。</p> <p class="ql-block">在户外游乐场里,一个小男孩举着自己搭建好的绿色火车积木模型,对着镜头微笑。他的脸上写满了成就感,仿佛在告诉所有人:“看,这是我亲手做的!”春天的气息伴随着他的笑容弥漫开来,让人感受到创造的喜悦。</p> <p class="ql-block">两个小男孩正在一起玩耍,其中一个蹲在地上专心致志地搭起一座高楼大厦形状的大积木结构。另一个身穿黄绿相间夹克衫的小朋友则在一旁观察,并准备着手中的蓝色积木块继续加入他们的共同游戏之中。背景墙上画满了卡通图案装饰,为这个春天的午后增添了几分童趣。</p> <p class="ql-block">一个穿着红色上衣的小男孩手里拿着积木玩具,在户外玩耍。他跑来跑去,时而蹲下拼搭,时而站起来欣赏自己的作品。背景中,一些体育器材和其他孩子也在活动,整个场景充满了活力与生机,仿佛春天赋予了他们无限的能量。</p> <p class="ql-block">几个孩子在地上拼搭积木块,旁边还有一个装满积木的大纸箱。他们围坐在一起,小脑袋凑得很近,似乎在商量着什么。这样的画面让人感受到孩子们之间的友谊与合作精神,也让人不禁想起自己童年时的美好时光。</p> <p class="ql-block">教师检查幼儿园防震预警仪器是否正常</p> <p class="ql-block">骑行游戏</p> <p class="ql-block">几个孩子在地上玩积木玩具,他们一起合作搭建结构。每个人都各司其职,有的负责拼搭,有的负责递送积木块,还有的负责检查稳定性。他们的动作虽然稚嫩,但配合却十分默契,仿佛在用积木搭建属于他们的春天故事。</p> <p class="ql-block">三个孩子在地上玩积木玩具,他们正在拼搭一个结构。每个人都有自己的任务,有的负责设计,有的负责施工,还有的负责监督。他们的脸上写满了专注与认真,仿佛在用积木记录春天的美好。</p> <p class="ql-block">五名儿童正在户外的小路清洁环境及观察地面植物。蓝色外套的孩子蹲下查看地上的东西,旁边还有几个孩子分散活动着。他们有的在追逐嬉戏,有的在观察昆虫,还有的在捡拾地上的小石子。这样的场景,让人感受到春天里孩子们的自由与快乐。</p> <p class="ql-block">一群小朋友蹲坐在墙边,低头仔细观察并触摸地面的东西,可能是在寻找小昆虫或其他有趣的自然现象。阳光洒在他们身上,为这个春天的午后增添了几分温暖与宁静。</p> <p class="ql-block">孩子们蹲在地上观察墙角的小植物或昆虫,显得非常专注与好奇。他们的目光紧紧盯着那些微小的生命,仿佛在用自己的方式与春天对话。</p> <p class="ql-block">一个穿着橙色夹克的孩子坐在地上专注地搭建积木玩具塔楼,并用手调整顶部积木的位置以保持平衡稳定感。他的动作小心翼翼,仿佛在用积木记录春天的故事。</p> <p class="ql-block">两个孩子坐在黄色桌子旁阅读绘本,桌子上摆放着一些玩具和其他物品。他们时而低头看书,时而抬头交流,仿佛在用自己的方式感受春天的美好。</p> <p class="ql-block">检查幼儿园安全用电。</p> <p class="ql-block">户外体验活动</p> <p class="ql-block">在大羊幼儿园,孩子们的生活充满了乐趣与学习。他们在这里娱乐、学习,度过属于自己的童年时光。春天来了,他们用积木搭建梦想,用眼睛观察自然,用心灵感受世界的美好。这就是我们的童年时光,也是我们共同的记忆。</p> <p class="ql-block">加强安全教育</p>