春风化雨的美篇

春风化雨

<p class="ql-block"> 三尺赛台如悬崖边的舞台,脚下是无解的未知,头顶是璀璨的星空。当我站在赛课的聚光灯下,突然明白这场教学竞技从来不是一个人的独角戏,而是由无数双手托举的集体芭蕾。</p><p class="ql-block">一、我幸运,我是执教者!</p><p class="ql-block"> 凌晨四点的书房见过我徘徊的身影,月光将走廊尽头的黑板照得发亮。第二十次课堂演绎散落满地,粉笔灰在月光里悬浮成雾。次次试讲时看见后排老师默默鼓励,喉咙的灼痛突然化作温热的暖流。这些碎片在记忆里闪烁,像黑丝绒上缀满的碎钻。</p> <h1>  <b>  </b></h1><p class="ql-block"> 二、我骄傲,我是参与者!</p><p class="ql-block"> 正式赛课时,学生眼中的求知火焰点燃了整个空间,在抽象和具象间喝果汁,在分与合的思想中喝果汁,思维在千举万变,其道一也的碰撞中迸发新的星光。那些藏在皱纹里的教育智慧,那些隐在白发中的育人热忱,在镜头里交织成无声的协奏曲。 </p> <p class="ql-block">三、我自豪,我有支持者!</p><p class="ql-block"> 刘校长每次都叮嘱:好好讲。他眼神中坚定和期盼是我前进的力量!陈校长的每次磊哥加油让我永远不会忘!</p><p class="ql-block"> 教研室陈主任每次听课后鼓励而又担犹的眼神厉厉在目。每当我状态不好时她总是化身知心大姐。我明白她想说却又害怕给我带来压力的欲言又止。</p> 师傅胜哥总在晨露未晞时出现在面前,犀利的眼神犹锋利的解剖刀,环节的建议总是清凉的镇静剂,点头鼓励犹如蓬勃的常春藤。每个环节的设计拍板如同吃下一颗颗定心丸。 <p class="ql-block">教研员维政弟弟连续十稿课件编辑,将六十分钟素材淬炼成四十分钟的精华,他眼下的青黑成了最动人的眼影,每每环节的示范指导如明灯光耀。</p> <p class="ql-block">  绍平妹妹每个环节衔接语言的揣摩,每句话语轻重音的斟酌,每每思想波动时轻声的鼓励都会给我前进的力量。</p> <p class="ql-block"> 胜哥家的妹妹每晚丰盛的美餐、磨课时偶尔的玩笑使我在尴尬中得以解脱。她对教案封面的像素级调整,板书颜色的心理学考究,这些近乎偏执的打磨,在某个深夜突然串联成无尽星河。</p> 搭班的两位小妹春雨和绍梅主动承担了我班级的所有工作。因为她们的辛苦付出,才有我毫无牵挂的去磨课。丽姐嘱咐,茂迪妹的语音,小邱的板贴,丕显弟、士民弟的关切,长征哥、胡主任、学欣哥的安慰,萌萌和数学组小伙伴们的关切汇成无法言尽的祝愿!所有一切永不会忘!<br>  比赛前夜收到以前学生的视频祝福,画面里的少年举起"我永远是你的学生"的标语。这些穿越时区的星光突然让我明白:教育从来不是单程的付出,而是用生命点亮生命的过程,那些被照亮的灵魂终将成为新的光源。 走下赛台时,每个参与者都成为了光的导体。那些熬过的夜、流过的泪、争论过的方案,如今都沉淀成教育土壤里的养分。或许真正的教育之美,就在于当我们仰望星空时,甘愿成为后来者攀登的肩膀,让每一个教育人都能在前人的星光里,走出更辽阔的星河。